|
首先要明白一个“扎心”的事实：能够成功进入牛剑的学生都是佼佼者，但来到牛剑后你会发现，佼佼者并不只有你一个，永远有比你优秀的人。
包括我在内，很多牛剑新生都会有这样心理上的落差，不过不要因此怀疑自己，能够进入牛剑就说明你足够优秀，利用3-4年的时间，可以站到一个新高度，自己人生中一份满意的答卷。
牛剑的师资力量和教学资源自然不用多说，专业学术要求极高，课程设置严谨，教授们往往都是在各自领域内具有深厚造诣的学者。
在这样的学术环境中，一定要有强烈的自驱力，才能主动适应高强度的学术节奏，保持对知识的渴求和好奇心，不断推动自己向学术的深处探索。
同样，牛剑的教育理念注重培养独立思考能力和创新精神，自主地选择研究方向，独立地开展研究，并勇敢提出自己的观点，自驱力在这个过程中发挥着关键作用。
自驱力也是个人成长和未来发展的关键因素。在牛剑这样的环境中，不断提升自己的综合素质和能力，才能为未来的职业生涯和人生规划做好准备。自驱力能够帮助我们实现自我价值的最大化。
网上有不少贴子“劝退”帝国理工就读的，但让我再来一次，可能还是会不撞南墙不回头。
IC申请难，就读后也不简单，据说EIE等工科专业学业压力更大。
大一大二不间断的lab，各种problem sheets和project，身边的同学都在卷，恨不得24小时泡在图书馆和实验室，“当代苦行僧”。
IC基本专业课程设置，以EIE专业为例
不过，三年的“特种兵”锻炼有效提高了我的专业能力（还有抗压能力 ）。从这个角度来看，在IC就读的经历对心态把握和调整很有帮助。如果真的想利用好大学这3-4年的时间，IC真的值得。
学业压力大，建议大家尽力就好，保持学业与生活的平衡，不然因为学业而影响了健康，得不偿失。
作为人文社科领域的天花板，能拿到LSE，特别是王牌专业的offer，在未来学术及职业发展中会是一个非常高的起点。
以纯经专业为例，LSE拥有世界上zui大的经济系之一，学者引领着该领域的全球思维和研究，在发表的经济学和计量经济学研究方面经常排名第一（美国以外）。
能够拿到纯经专业offer，各路对经济学习感兴趣的“卷王”会和你成为同学，形成一个强大的校友网。
再加上LSE经常设置一些实习活动，为学生提供大量实习资源和一手信息，各种活动迅速提升你的信息量和认知，每一步都在为未来发展铺路。
LSE官网，纯经专业就业情况简介
欲戴王冠必承其重，学校能够提供海量资源，自己也要跟的上。三小时的lecture，各种essay和project讨论，再加上各种实习活动，很考验时间规划。
另外LSE相比其他G5院校也相对小一些，不过小意味着通勤距离短，资源更集中，也是一种优势。
一直以来UCL经常被质疑为“水校”，从我的经历出发，或许能让大家对UCL有一个全新的认识。
以我所就读的education为例，IOE作为世界范围内首屈一指的教育学院，拥有非常强大的师资力量；
借助dissertation和各种lecture能接触到很多教育界大牛，教材中的人出现你面前，还会和你讨论很多从未设想的理念，真的受益良多。
UCL官网，教师资源介绍
很多人认为education的课程设置无非就是讲述如何“当老师”，但我们所学习的，更多是从社会学，哲学，心理学的角度解读当下全球面临的教育问题。
曾经我觉得这些问题很肤浅，但不可否认这些课程极大程度改变了我看待世界的方式。真正从思维上进行教育观念的改善，才能成为一名合格的教育工作者。三年的教育经历，不仅给我自身带来了终身的影响，还会受益更多人。
UCL，教育，社会与文化专业简介
UCL招生人数多，像我身边的朋友来自五湖四海，招生规模扩大可能会导致学生群体的多样性增加，包括学术水平、学习能力和兴趣等方面的差异（被认为是“水校”的原因之一）；
不过我很喜欢这种多文化交融的环境，它让我意识到，原来在世界的某个角落，那里的人们有着完全不同的思想。
伦敦作为大都市，也提供了丰富的社交活动，各种展览和音乐节，公交地铁非常多，购物也非常便利。UCL课后活动不少，能够充分满足各种社交需求。
曾经有一位博主对剑桥大学学生进行了街头采访，询问他们"How To Get Into Cambridge?"
不同专业的学生给出了他们的答案：
✅古典学：要具有批判性思维，就像面试时，不要马上回答教授的问题，而是花点时间想想，他们想知道什么。
✅语言学/生物科学：对学科的热情。
✅艺术史：广泛阅读，你所阅读的都应该是能体现你感兴趣的。
✅神学：展示自己。与其将面试当做一场测试，不如将它看做是相互交流的机会，让招生官知道你所感兴趣的领域。
✅建筑：享受申请的过程，因为只有当你享受这份申请的时候，你才能做出更多的努力。比如平时可以多看一些纪录片，参加一些建筑类活动。
✅数学：不要习惯于被灌输知识，而是学会主动提出问题。
G5就读体验满分，而对于IGCSE/ALevel同学来说，优秀的申请人层出不穷，申请难度愈发紧张，想要有朝一日也站在G5的校园分享你的故事，做好申请规划，才能将你的努力浇灌成花。
好的开始是成功的一半，科学的规划可以少走弯路。
前期规划首要任务是明确目标院校及适合的专业，随后根据目标针对性进行课外标化和课外学生背景的提升。
从课内标化来看，低年级学生在确定院校和专业后需要根据申请要求，针对性地选课。贴合专业要求及兴趣的同时，也需要回避一些自己无优势的课程。
3/4A*不是分水岭，而是基础。选择真正合适的科目，才能增加高分到手几率，赢在标化第一步。
而对于课外背提，如果不打算联申，只是英本方向的话，背提要围绕专业学术领域出发。通过背提完善课内标化不足的主题内容，提高综合素质，低年级同学也能利用参加背提活动的机会，确定自己想要申请的专业。
更多详情
咨询添加老师微信
|
