1. 很多顶尖学校，例如加州理工学院、麻省理工学院、斯坦福大学，明确要求申请者提供AMC和AIME数学竞赛成绩。
因此，这些顶尖学校在决定是否录取一个学生的时候，非常看重这个学生的数学竞赛成绩。
2. 其他很多没有明确要求提供数学竞赛成绩的顶尖学校在做录取决定的时候仍然会非常看重这些成绩。
虽然这些学校没有明着说他们在做录取决定的时候会参考学生的数学竞赛成绩，但是这并不意味着这些学校不在乎学生的数学竞赛成绩。相反的，这些学校和那些明确要求学生提供数学竞赛成绩的学校一样，都非常看重学生的数学竞赛成绩，只不过是以一种隐性的方式而已。
3. 一个学生在数学竞赛中的表现为评估这个学生的核心能力提供了客观、准确、有力的证据。
这些核心能力包括解决问题的能力，创造性思考问题的能力，利用定量工具分析问题的能力。这些能力对于学生在大学的学习和今后的工作至关重要。因此，大学在招生的时候希望通过申请人在数学竞赛的表现来证明这个申请人具备这些能力。
4. 学生在AMC和AIME中的成绩相对于该学生在大学标准化考试（例如SAT, ACT）中的成绩 而言，不仅起到了补充作用，而且更加重要。
大学标准化的考试是为所有申请上大学的学生准备的。因此，这些考试并不能把最优秀的学生甄别出来。相反的，高中数学竞赛的重要功能就是让最优秀的学生脱颖而出。所以，很多顶尖大学在招生录取的时候非常重视申请人的数学竞赛成绩。他们希望从中找到最优秀的学生。
5. 参加AMC数学竞赛能够帮助学生更好更轻松的准备高中高级别的课程（例如IB DP大学预科文凭课程）和大学入学考试（例如SAT, ACT）。
AMC 10和AMC12竞赛中覆盖的很多内容，例如方程和函数，在那些高中高级别的课程和大学入学考试中同样会被测试。但是数学竞赛在测试这些内容的时候，题目会深一些，灵活一些。所以，如果一个学生经过了扎实的数学竞赛训练，那么当相关题目出现在高中高级别课程或大学入学考试的时候，这个学生就可以非常从容的应对。
6. 参加AMC竞赛对学生上大学以后在很多学科领域的学习都非常有帮助。
例如，AMC12竞赛中有很多关于递归方程和序列的问题。这些问题在很多大学课程里（例如数学，物理，计算机，机械工程，电机工程，运筹学，经济学，金融，市场营销）都出现了。学生在准备AMC竞赛中学习到了解决这类问题的技巧对于今后在大学里学习这些学科仍然非常重要非常有用。
7. 如果一个学生打算申请或者转入美国私立高中（无论该学生现在正在美国学习或者美国以外的其他国家学习），那么参加AMC数学竞赛大大增加该学生申请或者转学成功的机会。
美国很多好的私立高中在决定是否录取一个学生的时候，非常希望这个学生展示出客观的广泛认可的证据证明自己是优秀的。AMC数学竞赛成绩就属于这一类。理由如下。
(1) AMC数学竞赛能够客观评估一个学生的多种核心能力，例如定量化的思考能力。
(2) AMC数学竞赛被美国中学和大学广泛认可。
(3) 跟其他中学标准化考试（例如ISEE, SSAT, HSPT）不同，美国私立K-12学校并不强制要求申请者提供这些数学竞赛成绩。正因为如此，并不是所有学生都会参加这些竞赛。但事实上这些数学竞赛比其他的标准化考试更能够甄别出那些最优秀的学生。因此，如果一个学生参加这些竞争不是特别激烈的竞赛并且获得好成绩，那么这个学生就能够立即从所有的申请者当中脱颖而出。
8. 如果一个学生打算申请或者转入美国以外的K-12学校，例如加拿大，新加坡，英国的中学，那么参加这些数学竞赛对学生的申请会非常有帮助。
这些竞赛虽然是美国的数学竞赛，但是他们得到了全世界的认可。因此，如果一个学生在这些竞赛中表现优秀，那么这个学生在全世界都具有很强的竞争力。
9. 如果一个学生打算参加美国以外国家的数学竞赛，例如加拿大，新加坡的数学竞赛，为了避免浪费时间重复准备，最高效的准备方式就是集中准备好美国的数学竞赛。
如果一个学生打算参加多个国家的数学竞赛，那么这个学生并不需要分别准备每一个竞赛。事实上，这些竞赛覆盖的内容和测试的解题技巧都是高度一致的。因此，准备这些不同国家的竞赛的最高效的方法就是集中精力准备美国的竞赛。如果一个学生对这些美国竞赛胸有成竹了，那么这个学生参加其他国家组织的类似的竞赛也不会有什么问题了。
底气源于实力，简单来说归结为以下几个亮点：
①导师学历背景好、经验足、方法好
②教研不断迭代优化、教学内容经过严格把关
③课程设置形成学员预习、学习、复习、模考的备考闭环
④精细定制、认真落实、时刻关注，让每位学员收获【好成绩】
⑤教学上：有针对性地布置任务，禁止无效以量代质。
AMC12竞赛想要打通语言和数学双项“技能”，就需要同学们花时间认真准备。犀牛教育竞赛老师根据多年AMC12竞赛辅导经验，总结出“最优”的AMC12备考建议，供同学们参考。
AMC12竞赛整个准备过程也需要分为3个阶段：夯实知识点、串联知识点和冲刺刷题。
夯实知识点：需要50小时
对于大部分学生、尤其是9-10年级或者更低年级的同学在知识储备上，与AMC10/12竞赛要求差距较大，尤其是数论部分和概率部分，都有可能是比较少接触的。
所以同学们备考AMC10需要学习补足知识点上的缺失，比如：平面几何中的圆、立体几何的综合运算、代数中的高斯函数、三角函数、复数、各类不等式的运用、排列组合的计算公式和数论整体的初步知识。按照一周2小时学习安排来看，基本需要25周的时间。
串联知识点：需要30小时
在学习完基础知识点的情况下，需要先对一些简单题进行操练，保证整体知识点的熟练度，不至于出现新学的知识点，之前学过的很快就遗忘的情况。
接下来可以准备操练一些中等难度的题目，学习如何对多个知识点综合的题目进行解答，或者是对于单个知识点，难度深度较高的题目。
通过学会融汇贯通，熟练的使用并串联知识点，一般需要30个小时，也就是15周的时间。
冲刺刷题：需要30小时
最后再对真正的难题发起冲击，因为困难题对于学生的思维能力要求高，且不具有通用的解题方法，每道题都有一定的独特之处，所以需要一道一道攻坚。在此同时开始尝试控制时间，完整卷子的模考训练，尽快适应考试节奏。
对于考试前一个整套模拟，尽量是控制一个比较高数量，以保证达到一个较好手感和做题状态，最好能每周进行模考，这个过程也大概需要30小时时间。
从2022年11月份开始，针对2023年参加AMC10/12考试的同学，2023年直通车课程已开始预约报名！分为A班和B班，A班为周六班，B班为周日班，各自都会分为：AMC10/12基础班、AMC10/12强化、AMC10/12冲刺班，总计110小时，合在一起即为直通车班。扎实基础，轻松拿奖！
