说起竞赛,很多人第一反应是太难了,如果是国内的初联和高联,那确实很难,但是美国 AMC10数学竞赛 和国内的竞赛还是有区别的。
AMC10竞赛的试题范围由易到难,考题都很具挑战性,且均在学生们力所能及的范围内,但是考察能力及知识面的范围很广。
AMC10的另一个目的是发掘一些在数学方面有才华的学生,在AMC10测试中排名前2.5%的学生可受邀参加美国数学邀请赛(AIME)。
乍一看AMC10考试的考纲和AMC8的很接近,但是AMC10在一些细节上有了较大的不同。像是数论、组合、数列这些平时学校课程不常涉及的内容已经成为了AMC10的必考项目。每年基本都有题目是关于这些学校里面不怎么涉及的内容,这对于没有深入学习过这些知识的考生而言是比较吃亏的。由此可见,知识的广度也成为了AMC10考试对于没有任何竞赛经验的同学的一大难关。
一些知识点本身就是难点,例如数论问题中的最大公约数和最小公倍数的问题。虽然大家从小学就学过因数和倍数的概念,也接触过最大公因数和最小公倍数,但是很多学生并不是很熟悉与他们相关的重要性质。
最后一大难点就在于知识的灵活运用,AMC10中的很多问题往往以非常灵活的方式出现。一些知识点往往以意想不到的方式出现在题目当中。比如2019年AMC10A的这道题:
For how many integers n between 1 and 50, inclusive, is (n^2-1)!/(n!)^n an integer? (Recall that 0!=1).
这道题看似是一道数论中的整除问题,然而想要快速的破解这道题却需要学生对于组合公式有很强的理解。如果只是把这道题当做一道整除问题来处理,那么考生将会非常被动,因为其中的阶乘非常难下手。而如果注意到(n^2)!/(n!)^(n+1)是组合中的一个常用公式,也就是说一定是一个整数的话,那么此题将会容易很多。




第一、系统学习数学课程知识点是很重要的,有了好的基础才能拔高挑战竞赛,AoPS出的书可供参考。
第二、刷题时题目一定要往难的刷,准备 AMC10数学竞赛 可以做AMC12的题,AMC的难度在逐年增加,几年前的题会明显比现在要简单。做难题一方面是为了适应题目逐渐变难的趋势,二是真正考试时不会这么紧张,考试时的心理状态还是很重要的。
第三、复盘错题,每道错题都有它的价值,让每道题发挥它最大的作用,进行复盘、整理和总结,争取不再出现类似错误。
第四、参加其他数学竞赛,积累竞赛经验。提前参加其他数学竞赛试水和锻炼自己。
犀牛教研团队根据考试的整体情况以及学生备考的过程分布,设置有基础班,冲刺班,模考刷题班,根据不同同学的整体情况来分配合适的班型。
■ 上课语言:中英文双语/全英文
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