暑假已经悄悄过去了一半，各位准参赛者们的AMC10数学竞赛的备考进度如何了？在备考AMC10竞赛的过程中有没有遇到什么问题？需要AMC10培训的学生是否在寻找好的AMC10竞赛培训班？
今天我们来聊一聊那些你们不知道或者容易忽略的几大备考误区！并且介绍一下犀牛的AMC10数学竞赛培训班和专业师资团队！
有些同学每天学习10h+，备考笔记密密麻麻，但是真题测验只有85分；
而有些同学每天只学4h+，备考书籍也没看完，但是真题测验居然112分。
这是为什么？
抛开两位学生的基础差距不说，备考时间长就一定是正确的吗？答案是否定的。学生在暑期备考时一定要注意以下几点！
1.备考时间≠有效备考时间
2.打持久战，状态容易疲软
3.超负荷备考对身、心都容易产生压力
很多学生遇到知识盲点会到网站上寻求录播资源进行学习，但这种方式也会存在一些弊端，比如：
1.占用备考时间
2.课程体系不全
不同老师讲的体系不同，与其在网上找不同的老师讲解不同模块的知识点，不如寻找适合的老师引导全线课程，不打乱仗，也更节省时间。
3.讲师质量参差不齐
4.不能及时进行答疑
5.对于不会总结的同学来说，听完依然会是一头雾水
要注意的是，记笔记不等于抄讲义。AMC10数学竞赛知识点杂多，盲目抄写只会浪费时间和笔纸，当某一个知识点听不懂或程序关系混乱时，可以把对应的内容及相关内容对比阅读，用自己理解的方式在笔记本上帮助记忆总结该知识点，也可以利用思维导图做成知识框架，重在反映知识的系统性，把重要概念记录下来！学完一个知识点后要跟着老师总结核心考点和题型。
这里建议第一次学AMC10的竞赛生一定要先看大纲，或跟着老师学习，熟悉竞赛的知识点框架，后面再通过做题进行查漏补缺，更有针对性地去巩固知识点。
想要提高数学思维能力，我们应该花一些时间，去练习那些成功概率差不多在50%到75%的题目，不是去重复地练习你已经会的，也不是反复做超出自己难度范围内的题目，有些难度过高的题目，可以暂时放下，有选择性的学习，提高时间的利用效率。
有时候信息差真的会影响备考成果，尤其是近几年AMC数学竞赛系列的考纲变化、题型迭代、考试规则的更改，这类信息是竞赛生在备考期间一定要掌握的，把信息差掌握在自己手中，不做竞赛炮灰！
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课程类型：
犀牛教育AMC10数学竞赛课程分为4-8人小班/一对一课程，精致小班教学，助力学生精准高效提分。
课程模式：
犀牛教育所有课程均为线上/线下同步开课，学生可根据自己的需求选择，课程可回放，反复学习。
授课语言：
犀牛教育专注国际教育，课程面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~
课后服务：
犀牛教育针对每一位学生建立学习反馈群，跟进每一位学生的上课情况，及时进行课后反馈，与家长同步，共同促进学生提分。同时进行课后答疑等学习保障工作。
课程安排表：
犀牛教育针对不同学生需求，开设基础班、强化班、冲刺班、模考点评班、直通车班等，线上线下同步授课，可满足不同基础的学生。
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