AMC10竞赛考察知识点汇总，AMC10培训秋季课程热报中

AMC10竞赛的题目和难度与实际高中数学有一定的接近，但更具有挑战性。相当于国内的初中联赛，在题目难度和要求方面更具挑战性。

AMC10竞赛也提供了多样化的数学问题，鼓励学生寻求创新的解决方法。在这个竞赛中，学生有机会展示他们的创造力和独立思考能力，不拘泥于传统的解题模式。

他们被鼓励尝试不同的方法和角度来解决问题，培养出独特而质疑性思维。这样的思维方式对学生的未来发展至关重要，他们可以更好地适应复杂的现实世界问题，并提出有效的解决方案。

对于（6-7年级及以下）学生：

建议抓住暑期时间，安排备考时间，由于67年级学生在竞赛知识点上比较欠缺。根据学生情况可以参考以下安排：

👉夯实基础知识点是重点，67年级在知识点上还是存在欠缺的，所以参赛选手一定要补充。

👉巩固提升阶段，大概需要集中时间高效学习，进行知识点串联，答题训练。

👉考前一个月需要进行冲刺，建议同学们根据自己之前做错的题，有疑虑的知识点针对性复习。

对于（8-9年级）学生：

👉如果孩子有基础并且有相关的竞赛经验的学生，可以根据之前的竞赛分数，规划学习时间；知识点掌握不牢靠，可以进行知识点巩固提升，再根据历年高频考点补充学习。

👉如果孩子没有竞赛经验，建议做测试看看目前的基础水平，再进行规划。

AMC10暑秋课表

 

 

 

 

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当目前大环境下，大量3-4年级学生开始备赛AMC8，参加AMC8、以及AMC8作为小升初的申请加分项的趋势下。

作为新7-8年级的学生，拿到一个AMC8的奖项，含金量已远远不足，这个时候，AMC10才应该是这类学生的首要目标。

但是这个时候新7-8年级学生，直接备赛AMC10，存在知识壁垒，这也是犀牛PRE-AMC10体系诞生的原因、利用1年半的时间，准备明年的AMC10，以晋级AIME作为目标。