AMC8数学竞赛相对于小奥更注重考察学生的数学逻辑和发散思维，国内学生除了用AMC8以赛代练，提升数学能力外，还将AMC8作为丰富学术背景的竞赛之一。
那么AMC8真的适合小学生参加吗？有什么好处又有什么困难呢？AMC8几年级开始学比较好？我们带着疑问来看。
1、考AMC8增加小升初竞争力
近年国内各种奥数比赛取缔，而AMC竞赛是一项规模宏大的国际性赛事，AMC成绩现在已经成为了评估申请入学者在数学科目上学习成就的依据，AMC8的奖项或证书对学生申请好的学校很有帮助。
前几天有位家长来咨询，说孩子升学需要用到袋鼠/AMC/信奥赛成绩，综合考虑下来，从难度、时间成本以及含金量上来看，AMC8都是首选，现在很多好公立学校都是认AMC8成绩的。
拿上海地区举例，想进竞争压力巨大的“三公”学校，结合近两年的录取情况来看，AMC8竞赛和小托福850+的高分都是重要的助力项。
2、培养学生数学思维能力
美国AMC有一个非常专业的命题委员会，该委员会由麻省理工学院，哈佛大学，普林斯顿大学等名校的专家组成，多年来藉由设计严谨、简难兼具的试题，AMC在测试中使任何程度的学生都能感受到挑战的乐趣。
AMC旨在鼓励学生研究有趣的数学问题，AMC 的难度适中，不会像中国奥数一样过于偏涩，其内容与中学阶段的数学考试可以无缝衔接，AMC不仅考察数学知识，还考察学生逻辑思维、分析问题、创新独立等多方面能力，参加AMC可以锻炼数学能力。
3、AMC竞赛是体制外申请加分项
由于AMC考试成绩国际通行，因此其成绩成为学生增加国际竞赛经验、提升学生国际化学习和竞赛背景的重要途径。
申请美初，申请国际学校，AMC8都是简历上的亮点，而AMC10/12以及AIME数学竞赛的成绩可作为大学申请的敲门砖。
据统计，MIT、加州理工、耶鲁、哥大和卡梅等大学的申请界面均设有专门填写AMC10/12或AIME成绩的位置。
AMC8是面向8年级及以下的学生参加，AMC8数学竞赛考察的知识点包括了小学以及初中阶段，包含部分小奥的知识。所以老师不建议1-2年级的学生就开始准备AMC8竞赛，最早也是3年级再开始学习了。
1-2年级的学生想要参加竞赛话，比较推荐参加袋鼠数学竞赛，趣味性强，难度低，课程内容匹配课内知识，非常适合入门。
AMC8绝佳的备考年级在3-6年级，国内数学学习深度较深，基础扎实的学生更是如此，这个阶段可以先学pre-amc8的前置课程，扎实竞赛基础，制定合适的目标，从低龄成就奖开始到AMC8前5%、前1%，一步一步稳扎稳打！
总的来说，AMC8考察的知识点虽然对应美国7-8年级的数学水平，但小学生经过学习后在竞赛中取得好成绩并不难，对于在数学方面有天赋或有兴趣的学生来说，尝试参加AMC8并取得好成绩，会在升学过程中获得更大的优势。
对于数学基础相对薄弱或者低年级的学生来说，直接参加AMC8难度会特别大，我们开设的Pre AMC8课程帮助学生了解基本小学奥数六大模块及全部小学重难点知识点，更符合低年级同学的课内数学知识结构，更有针对性地衔接AMC8数学竞赛。
Pre-AMC8培养方式
第一阶段：
Pre-AMC8课程，80课时，了解基本小学奥数六大模块及全部小学重难点知识点
1、班型：
4~8人小班教学，包括Pre-AMC8、基础班、冲刺班、直通班等多种班型。
2、上课方式：
线上直播课或线下课，线下校区包括北京、上海、广州、深圳、苏州、南京、无锡、杭州、青岛、武汉、成都、济南、郑州等城市。
第二阶段：
AMC8进阶课程，40课时，AMC8重难点竞赛知识，竞赛技巧，代数及高年级知识点
第三阶段：
AMC10基础课程，AMC8难题进阶，使学生水平达到高于AMC8水平。
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