AMC8竞赛15-20分的学生是继续二战还是冲AMC10~

时间:2024-03-08 10:37:25  作者:网络 来源:网络

第一次考完AMC8竞赛分数不理想后面应该如何规划?是要继续二战AMC8还是转战AMC10?AMC8竞赛奖项设置是怎么样的?AMC8想考前1%。5%要考多少分?我们为大家好好科普一下

 

 

 

01
 
AMC8竞赛奖项设置规则

 

AMC8竞赛奖项分为全球个人奖全球团体奖,具体奖项如下:

全球个人奖
 
 

1、满分奖(Perfect Scores):需要获得满分25分

2、全球卓越奖(Distinguished Honor Roll),简称DHR:全球排名前1%,一般答对21题及以

3、全球优秀奖(Honor Roll),简称HR:全球排名前5%一般答对17题及以上

4、全球荣誉奖(Achievement Roll),简称AR,也称“低年级成就奖”:要求六年级及以的同学参加且获得15分以上

 

注意:共25道选择题,一题一分,满分25分,答对一题得一分,不答或答错不得分

全球团体奖
 
 

1、学校卓越奖(School Honor Roll):本校前3名学生分数相加 ≥66分

2、学校优秀奖(School Merit Roll):本校前3名学生分数相加在 50-65分

 

 

02
 
AMC8竞赛备考规划

 

01
1-2年级
 

建立扎实的数学基础知识,包括但不限于加减乘除运算、分数初步理解、简单的几何形状和测量等。

 

引入趣味数学和逻辑思维训练,比如通过数学游戏、谜题等方式激发学生对数学的兴趣。

 

02
3年级
 

初步接触 AMC8题型,可以开始做一些较为基础的AMC8竞赛真题或模拟题,培养解决问题的能力。

 

03
4年级
 

开始系统性地做AMC8的历年真题,熟悉考试格式和题型,加强计算能力和逻辑推理训练。

 

04
5年级
 

开始系统性地做AMC8的历年真题,熟悉考试格式和题型,加强计算能力和逻辑推理训练。

 

05
6-7年级
 

分模块专项训练AMC8的各个知识点,强化实战演练,提高答题速度和准确率。

 

定期进行模拟测试,针对薄弱环节进行针对性训练,同时参加一些线上线下的数学竞赛活动以积累实战经验。

 

进行全真模拟考试,调整应试策略,锻炼在规定时间内完成所有题目的能力。

 

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AMC竞赛真题

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03
 
参加过AMC8的学生如何规划

 

 
考试分数15分左右
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对于那些已经参加过一次AMC8竞赛考试且分数在15分左右的孩子,这个分数在小学阶段已经是一个不错的成绩。然而,如果希望在接下来的考试中取得更高的分数,那么建议采取与之前相同的策略,即找到自己的薄弱点并针对性地进行补强。

 

首先,回顾自己在考试中的表现,分析得分情况,找出失分点和薄弱环节。这可以通过仔细研究考试成绩报告或与老师、家长、同学进行交流来达成。一旦确定了薄弱点,就可以制定一个详细的学习计划,针对这些知识点进行深入学习和练习。

 

其次,注重提高解题技巧和策略。了解和掌握不同类型的题目所适用的解题方法和技巧,对于提高解题速度和准确性至关重要。可以通过做题、参加辅导班或寻求老师和同学的帮助来加强这方面的训练。

 

 
考试分数18-20左右
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今这一部分学生就不要拘泥于AMC8了,这个分数说明AMC8的知识点大部分都已经掌握了。


眼光可以放得更高,看看AMC10,提前了解一下初中知识点,这对于学习AMC10甚至AMC12都非常有帮助。

 

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04
 
AMC竞赛课程培训安排

 

小班化教学:根据学生能力分配合适的班型,小班化小学,每班3-6人

优秀师资:主讲老师毕业于海内外名校,上千课时数学类竞赛、国际备考课程教学经验;教学方式生动形象,所带学生累计获奖率高达90%以上。

授课模式:线上直播,线下面授同步讲解,可回放不断学习

中英双语大纲:课内外知识点全覆盖,独家双语大纲

招生人群:3-7年级,意向提升数学思维能力均可

上课时间:每个月都滚动开班,详情可以扫码咨询

 

线下上课环境

线下授课点:北京、上海、广州、深圳、苏州、无锡、南京、合肥、青岛、武汉、成都等

 

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线上上课形式

线上上课软件为Classin,4-8人小班教学,每个孩子都能注意到,直播形式保证学生和老师可以实时互动,更加生动保证课堂活跃度。

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除了班课冲刺,建议考前时间紧张/需要针对性训练的学生,可以考虑一对一辅导。

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