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2025年AMC10数学竞赛，零基础的学生可以参加吗？对于基础比较薄弱的学生，AMC10数学竞赛应该如何规划备考？
AMC10知识点上没什么门槛，但学习方法、心态和思维方式上有。如果一个九年级的学生想学AMC10，对比了九年级课内教材和 AMC10考题就会发现：前十道题完全是课内知识点能做的，这已经说明知识点上没什么门槛了，至于后面的题涉及到的知识点，可以慢慢学。即使这样，很多九年级课内数学还不错的学生做 AMC 10 前十题依然有不少困难的。体现在：
课内数学的学习中，一个知识点在教学时会重复很多遍，习题也是一种题反复练，强化记忆，填鸭式的记住。但竞赛中题型变化太多，对于还是习惯于像下面这样一类题重复做近十遍才能记住的同学，想要在竞赛中取得好成绩就比较困难了。毕竟竞赛零基础，并不意味着数学也可以零基础。
普通课内考场上，往往 90% 以上的题都是平时常练的题型，而竞赛考场上，一半以上都是新题，有同学一看到新题就慌了，本来那道题对应的知识点会，也想不起来。
以上能力，谁也不是天生就有的，可以通过竞赛学习慢慢掌握，先学竞赛的基础内容，然后再学进阶内容。对于没有竞赛基础的同学，可以先领取AMC10真题了解一下自己的真实水平。
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对于基础薄弱的学生，建议预留半年左右的时间备考AMC10竞赛，有条件的同学可以选择全程由老师辅导，解决疑难问题，巩固基础的话，效果可能会更好！
对于数学基础一般，尤其低年级学生，需要重点补充基础知识。
全面系统的学习AMC10数学竞赛，AMC10知识点主要分为代数、数论、几何和概率四个方面，代数和几何的占比60%以上，深入掌握每一个基础知识，为后续的冲分做准备。
掌握了基础知识之后，需要做到灵活运用，并能够解决知识点串联形成的综合问题，建议学生们在这个阶段做好题目训练及错题积累，攻克自己的疑难问题。
掌握知识点就需要通过一次次刷题来练习，且需要对后5题进行专项训练。
冲刺阶段是最后阶段，查漏补缺，模拟考试现场，这个阶段需要做的事情包括：重难点突击、知识点回顾梳理、错题反复训练，模考训练、时间训练等，学生当以考试的标准严格要求自己。
第一阶段，【PreAMC10】夯实知识点单个的知识点的学习与深入挖掘，夯实学校不讲的但是竞赛会考的知识点，并制作了对应的分类习题库，定位你的学术短板。
第二阶段，【AMC10基础+进阶】串联知识点完成专题的训练，3个知识点的串联，锻炼数学思维和学习方法。
第三阶段，【AMC10模考】模考与冲刺模拟考试共12小时，测试6套题，锻炼学生做题的节奏感，及70分钟的精力如何分配，甚至包括该怎么使用草稿纸。
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