参加AMC8数学竞赛需要校内达到什么水平？AMC8数学竞赛长线规划助力拿奖！

关注AMC8数学竞赛的家长想必都了解到今年AMC8数学竞赛的分数线又上涨了，考进1%和5%需要更高的分数。很多家长担忧，孩子究竟要学到什么样的水平才能参加AMC8数学竞赛，AMC8竞赛备考一年的长线规划是什么？拿到AMC8前1%奖项需要注意哪些？这里还给大家准备了超多干货！一定要看到最后哦~

可以看到2024年想要拿到1%的奖项需要考到22分，也就是25题里最多只能错两道题；5%的奖项则需要考到18分

主要原因在于AMC8竞赛是小学阶段含金量很高的竞赛，从北上广深各地的学校参与度来看，AMC8也是受大部分学校认可的。

现在很多名校都会考核申请学生的文书和申请材料，如果申请人有AMC竞赛的奖项，那么无疑为小升初申请大大增加了竞争力，例如上海“三公”、广雅、华师附中、广大附中等名校，都非常看重AMC8数学竞赛成绩。

AMC8数学竞赛作为一项高含金量的国际数学竞赛，对于小学在体制内就读，中学想要转轨国际体系的孩子们来说，AMC8竞赛成绩不仅可以证明你的数学水平，同时也是申请学校时的有力加分项。

AMC竞赛成绩在很多学校申请中都有很高的含金量，斯坦福、MIT等理工科牛校都会把AMC竞赛的成绩作为录取

学生的重要指标。如果能在AMC12或者AIME考试中获得优异成绩，甚至会被名校直接联系招录。

✅AMC8数学竞赛的内容与美国7、8年级数学课程标准一致，其涵盖的内容包括代数、运算、几何、统计。

官方要求8年级以下学生参加，但事实上，4年级以下参加AMC8的学生也是非常多的

✅参赛数据：

从2022年8月的数据我们可以看出，6年级以下参赛人数约26%，5年级以下为6.1%，4年级以下1.5%，平均成绩为8.9左右，可见，低龄选手参赛分数还是不错的。

✅获奖数据：

根据2022年官方数据，5年级以下获奖同学仅占总人数的0.16%，所有5年级以前获前5%的人数，仅占5年级以前参赛人数的1.38%获1%的人数，不到5年级以前参赛人数的0.09%。

✅1-5题难度：⭐️

大多孩子读完题就可以选答案了，基础弱的孩子花点时间也能答对。

特点:

考题简单，没有刁难的陷阱题，考察正向思维的数学运算能力。

✅6-10题难度：⭐️⭐️

简单题，部分有文字陷阱，注意甄别题目问什么

特点:

①考点明确，但涉及6-8年级校内知识点，如数论、列方程解应用题、分数计算、排列组合、概率、一次函数和平面直角坐标系等。

②考点虽然超于6年级以下知识点，但可以通过灵活的思维变换成自己理解的知识点。

✅11-15题难度：⭐️⭐️⭐️

难度适中，也是考察单一知识点，需要打好基础，掌握大部分AMC8竞赛知识点即可。

特点:

属于硬题，要求学生在实数范围内解题，对于难看懂的图形图表题，需要审题后自己总结题目补充的信息，并想到对应的解决方案。

✅16-20题难度：⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

偏难题，考察对知识点的综合运用，不单一考察某个知识点，而是在解题过程中多次运用所学知识点。

特点:

①部分新题型：指的是平时刷题时候很难碰到的那些非经典题，需要有一定知识储备和锻炼逻辑思维和数学运算能力。

②部分经典题：指大家看到都想得到解题思路，但运算量极大，没有竞赛解题技巧的话会很花时间

✅21-25题难度：⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

真正考研学生数学能力的时候到了！对于想拿1%奖项的选手来说，保证基础分和中等难度题目不丢分，花时间研究这部分题是很有必要的。

特点：

①难度高，考察夏校经典主题——纯数论和纯几何。

②综合性强：一道题会涉及多个板块多个考点。如代数+数论，代数+几何，数论+组合等。

③超纲：本身题号靠后，学生可能没有时间完成。一般集中在每年蕞难计数板块，会有超纲的知识点。

第一阶段：夯实知识点

全面复习知识点，然后再对单个的知识点的学习与深入挖掘，能够举一反三

第二阶段：串联知识点

将各个知识点进行串联，锻炼自己的数学思维和学习方法

第三阶段：模考与冲刺

最后再通过刷历年真题和模考，做好知识点的巩固，在限定的时间内完成答题，提前感受真实的考察氛围。

AMC8课程通过整个竞赛的系统学习，新赛季冲刺AMC8前5%，前1%的成绩。还能间接提前学习国内外初中数学知识模块，对课内数学能力的提高，以及更高阶竞赛打基础~

🌍AMC基础班（线上/线下）

全程班以讲解知识点为主，采用独家AMC教材，帮助学生在AMC准备初期，打好基础，全面掌握考点，为后续考前冲刺做准备！

🌍AMC冲刺班（线上/线下）

在第一阶段巩固知识点的基础上，结合历年真题，进行模考点评，解决AMC备考过程中的重难点问题，查漏补缺，考前冲刺。专业老师讲授解题技巧，让学生在保证做题准确度的情况下，提升做题速度，冲击高分

🌍AMC全程班（线上/线下）

适合基础薄弱的学生，将基础班和冲刺班一起学习。