首先AMC8竞赛和AMC10竞赛并没有晋级关系,两者都是独立的AMC竞赛,7-8年级学生也已经达到AMC8和AMC10竞赛的要求。尤其是大部分学生都能够在AMC8竞赛中发挥较好,更多学生的焦虑是看是否适合参加AMC10竞赛。
结合这几年学生情况建议这样选:
✍目标为大学申请助力,自身基础也不错,建议直接AMC10;
原因:AMC10竞赛考察的范围更关,难度更高,自然AMC10竞赛含金量也高,考到AMC10竞赛前1%相当于获得了申请的加分神器。
✍基础薄弱,AMC8题目理解不了,建议优先AMC8;
原因:AMC10竞赛比AMC8竞赛难度增加不少,还考到高中数学知识,如果对AMC8竞赛感到难,那么说明学生小学和初中数学有障碍,建议先学AMC8竞赛,打好小学初中数学基础。
✍超前学习到9/10年级,建议直接AMC10;
原因:已经超前学习9/10年级知识的学生备考AMC10竞赛有利于夯实初中学习基础,通过备考AMC10竞赛也能提前积累高中数学知识。
✍不着急出分,建议主攻AMC8,辅助参加AMC10;
原因一:时间充裕,压力较小;
原因二:AMC10竞赛含金量更高,学生可以冲AMC10竞赛来提高自己的履历!
原因三:AMC10涵盖的数学知识点基本上是国内初高中阶段的内容,大部分都是初中知识,所以学生在理解上不会有太大问题。
此阶段AMC8竞赛的目标分可以定在全球前1%,而AMC10的目标可以定位在全球荣誉奖(90分及以上)。