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AMC8竞赛在国内小升初择校以及国际学校申请上都发挥着极重要的作用。对于3-5年级的孩子来说有些困难，所以就有了Pre-AMC8课程，帮助孩子建立数学思维，为AMC8竞赛做好充足准备，犀牛教育推出Pre-AMC8小班课程线下或者直播网课~
从AMC8竞赛考察内容我们可以看出来，AMC考察内容多侧重小学数学占比是比较高的，所以说小学阶段孩子是完全有能力准备AMC8竞赛的。
但小学阶段欠缺知识点还是比较多的，我们可以通过Pre-AMC8竞赛课程，在3-4年级时，先把AMC8知识点补齐。
小学校内数学考点
①基本的计算与应用题：整数分数小数以及混合的四则运算，百分比以及比与比例，运算类型应用题，行程和相关变形的问题，平均数、中位数、众数等统计问题等;
②基础几何：简单的三角形、四边形与圆形等求角、求边求面积的计算，常见且基础的立体图形或需要空间想象的图形有关计算问题
③简单数论：质数与合数，约数和倍数以及最大公约数、最小公倍数和整除性质应用有关问题
初中校内数学考点
①代数：乘方运算、多项式、 一次与二次方程、列方程或方程组解应用题、不等式、等差数列和等比数列及其有关计算、 一次函数及其计算，文字与图表相结合的常见应用题，复杂的利用代数方法解决的统计学问题
②几何：坐标系有关问题， 平面几何中的三角形、四边形、圆形与扇形的定理与性质、图形的全等与相似及其在计算中的应用、勾股定理与计算，圆柱和圆锥等立体几何图形
③计数与组合：排列与组合、常见的组合计数方法包括捆绑法、插空法、隔板法，概率和常见的概率加减、乘除以及分步计算方法
小学奥数考点
①巧算和应用题：整数分数小数以及混合运算的巧算，计算找规律，多种不同类型的更深入的应用题，例如鸡兔同笼、青蛙跳井问题、植树问题、工程问题、行船流水与环形跑道问题等
②几何求值：利用割补方法求复杂图形面积
③数论延伸：质因数分析问题、约数个数计算、奇数偶数特点与奇偶性分析问题、余数问题、位置原理有关的问题，以及填数阵图、解竖式类型的计算与数论综合应用题
④计数与组合杂题：阶乘运算，图形计数、找规律计数、加法与乘法原理，枚举法与分类讨论，容斥原理等，逻辑推理问题，游戏与操作对策问题
3年级：进行Pre AMC8的学习，了解基本小奥六大模块以及小学重难点知识。
4-5年级：建议可以参加AMC8竞赛。基础知识欠缺不多，可以应对AMC8基础知识的解答，目标设定不要过高，15分以上，拿到全球荣誉奖（仅针对6年级以下学生的奖项），16-20题可以努力一下，拿到前5%大概需要17分。
6年级：在保证1-15题正确的情况下，16-20题尽可能提分，21-25题去做尝试拿到全球前1%；
7-8年级：AMC8竞赛的最后时刻，AMC8知识完全掌握，重在拿奖，目标22分+，拿到全球前1%（DH证书）。如果学生在6、7年级已经拿到全球1%或者5%的成绩，那么可以开始准备AMC10的竞赛了，目标定位在AMC10达到90分+，拿到全球荣誉奖。
Pre-AMC8适合具备3-5年级水平想要参加AMC8考试的学生，是专门针对低年级学生研发的AMC8竞赛课程，课程结合低年级学生学习特点，带孩子熟悉AMC8竞赛考试模式、题型和分值，培养孩子竞赛思维，是学生补充、巩固竞赛基础知识的首选。
👉适合学生：
3升4、4升5的学员
👉入班标准：
Pre-AMC8前测答对7题及以上
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