官方数据AMC8数学竞赛参赛人数已经从去年的7.4万人增长到今年的8万人。2023年AMC8竞赛参赛人数为74388人,相较于2020年的56097人上涨了近32.7%!其中小学阶段的参赛学生已经突破参赛总人数的三分之一。低龄阶段参加AMC8竞赛已经成为一种大势所趋。
由于AMC8数学竞赛考察的内容包含小学五六年级数学知识+少部分初中数学知识+校内不会学的课外竞赛知识点数论、计数等。对于低龄阶段的学生来说,尤其是没有接触过竞赛或者没有超强学习的学生来说,想要在AMC竞赛中拿到理想成绩也并不简单。
对于小学阶段,尤其是3-5年级的孩子来说,AMC8数学竞赛的知识点跨度大。低龄AMC选手破局的关键在于:需要建立完整的知识体系,培养思维能力,并灵活运用所学的知识点。
如果你还没有做过AMC8数学竞赛真题,建议来领一份感受一下AMC8的出题风格,再考虑是否参加AMC8。
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Step 1:首先是要知识学习进度充足充分,AMC8数学竞赛覆盖小学到初中7、8年级的知识,完整且熟练地掌握是最为必要的;
Step 2: 其次是数学基本功扎实,计算速度与准确度,阅读解题能力,解决有难度的应用类型问题的经验和熟练度都是非常必要的;
Step 3: 最后是考试策略,AMC8数学竞赛考试只有40分钟,能够做完全部题目的学生是少数,学生有掌控考试时间分配和精力分配的意识和能力也非常关键。
如果能够凑足以上三者,那么AMC8就会胜券在握。当然,考生能够在小学阶段做到这种程度还是有很大难度的。
3-5年级的知识进度慢,大部分学生也没有奥数经验,在参加竞赛的路上一定不能揠苗助长,学习数学知识以及打数学竞赛是没有速成之路的。
对于计算能力扎实、平均水平以上的学生,学习同步进度的奥数是非常有益的。
从三年级开始,持续到五年级,期间保持小奥学习,同时辅助犀牛Pre-AMC8课程学习,经过扎实的基本功训练,在5年级参加比赛是拿到DR奖项的学生也是有的。
开设Pre-AMC8课程,摒弃传统AMC8数学竞赛培训中学生出现的听不懂厌学、出分慢的情况。可以帮助提前孩子填补AMC8竞赛中遗漏的知识点,培养数学思维能力,适应并顺利过渡到AMC8竞赛的学习。
授课时间:每周五3:30-5:30的,暑假2.4.7上课
主讲介绍:教学时长5年,12000+小时教龄。熟悉国际数学类竞赛,学科类提升规划。对于代数几何
数论均有深入研究。
课程大纲:添加小助手私信发送。
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