AMC8数学竞赛 是什么？AMC8竞赛考哪些知识？这些是AMC8竞赛考生必须掌握的信息差，特别是针对小学阶段的考生，AMC8竞赛考点的学习，更是重中之重，那么AMC8竞赛考点有哪些呢？参赛学生如何备考AMC8竞赛？
参赛资格：AMC8竞赛面向全球的8年级及以下学生，年龄不得超过14.5周岁，没有国籍限制。
考试内容：包含25道选择题，满分25分，每题一分，答对得分，不答和答错不得分。主要考察数学知识和解题能力。
如果有以上任一目标的家庭，可以给孩子安排上AMC8的竞赛课程，为孩子升学加buff！
AMC8数学竞赛的考试范围涵盖了4-8年级大部分的知识点。从知识点覆盖的角度来看，8年级公办学校学习内容已经基本覆盖AMC8竞赛98%的内容，题目覆盖是一部分，难度又是另一部分。
根据MAA官网1985年至今历年真题，进行了知识模块梳理，比较常出现的知识模块为：
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应用 |
24% |
| 几何 |
20% |
| 组合 |
18% |
| 计算 |
17% |
| 概率和统计 |
12% |
| 数论 |
9% |
AMC 8考题难度是循序渐进的，一般前10题难度偏低，建议题一般1分钟内作答完成，11-20题是中等难题。建议作为攻克重点。21-25为压轴题，建议想要冲击前1%或者满分奖的学生，重点攻克！
| 应用 |
13% |
| 几何 |
31% |
| 组合 |
26% |
| 计算 |
6% |
| 概率和统计 |
14% |
| 数论 |
10% |
AMC 8考试中应用题占比最多，在难题中几何占比最多。
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组合与数论模块涉及到的课外学习内容整体是最多的。
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几何模块主要考察平面几何，平时学习中陆多积累一些几何模型和解题技巧。
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计数模块，鼓励大家学习乘法口诀表以及各种巧算。
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应用题在数学维度包含其他所有模块的知识，但考察的是孩子将实际问题转化为数学模型的能力。
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数论占比虽然少，但难度较大，多积累因数与倍数，质数与合数的知识。
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组合与概统模块都容易出现难题，需要靠多做题来提高题感以及解题策略。
百分数、分数和小数的计算问题是AMC8数学竞赛中比较常见的问题，通常需要进行多步骤计算、比较大小等操作。
建议学生们熟练掌握百分数、分数和小数之间的相互转化及其计算方法。
<例题如下>:
常见的统计学考试会涉及基本概念，例如求解平均数、众数和中位数，以及对常见的统计图表进行分析和解读。题目难度较低。而在概率学考试中，需要掌握复杂情形下的概率计算能力。
<例题如下>:
这部分内容主要考察学生对数字有效位数的合理保留，禁止使用计算器。
初等几何考试包括平面多边形、圆的周长和面积以及勾股定理等知识点。学生需要熟练掌握中学阶段几何基本概念及其性质，并在综合题目中进行应用和考察。
一般会结合立体图形出题，主要考察学生的空间想象能力和分析解决问题的能力。
<例题如下>:
日常应用题一般会结合生活实例，要求学生将生活情境与数学知识相结合，题目难度并不高。
找规律问题，需要学生根据题目分析推理出变化规律，解决问题的能力。
<例题如下>:
这部分内容考察学生的分析推理能力、逻辑思维能力以及多种解题方法的应用，例如分类法、逆推法等，来综合分析并得出结论
<例题如下>:
AMC8竞赛中，排列组合类问题主要考察的是学生对于排列组合概念的理解和应用的能力，需要学生应用数学知识解决问题。
例如求解不同排列和组合的数量，以及利用排列组合进行计数等问题。
<例题如下>:
方程考题包括一次方程、线性方程组和二次方程等内容。
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