AMC8题目可以按难度分为不同区间，以下是一些针对每个区间的建议：
前5题：这些题目涵盖了小学3到4年级(或校内4到5年级)的基础知识点。它们通常比较简单，需要进行正向思维和直接计算。目标应是100%正确率。
6~10题：这些题目的难度在小学4到5年级(或校内6到8年级)的知识点基础上。它们包括数论、方程应用、分数计算、排列组合、概率、一次函数、平面直角坐标等。留意一些可能设置的低级文字陷阱。
11~15题：这一区间的题目稍微拓展了小学4到6年级(或校内6到8年级)的知识点。涵盖了数论、排列组合(基础分类讨论、排列计算、组合计算)等内容。
16~20题：这些题目可能会包含一些不常见的题型，如双阶乘、数字谜、高次幂、含圆组合图形等。在解这些问题时，需要仔细审题，最好通过历年真题进行训练。
21~25题：这些是AMC8中的难题，通常会引入一些非常具有挑战性的概念，可能超出常规课程。如果遇到难以解答的题目，不要浪费过多时间，可以尝试猜测答案。
备考阶段建议考生了解每个题目区间的特点，有针对性地准备是提高AMC8竞赛分数的关键。通过不断的练习和积累经验，可以提高自己的竞赛水平。
