▶️ 考察侧重点区别:
奥数主要倾向对直觉和解题技巧的考察;
AMC8主要倾向于对数学思维的考察,比较注重学生对基本定理和原来的逻辑推导。
▶️ 学习思路区别:
奥数比普通的数学要难很多,需要学生具备良好的数学天赋,这样才能帮助学生学懂奥数,在短期取得不错的成就。
AMC8不过分要求学生具备良好的数学天赋,更倾向于学生用良好的数学思维解决实际问题。
▶️ 学习门槛区别:
奥数难度高,根据分析,全国仅5%-8%的学生适合奥数训练,对大部分学生来说,是不适合的。
AMC8竞赛不要求学生需要具备强大的数学天赋,题目设置难度适中,不同基础的学生都能通过努力取得不错的成绩。
对于数学一般的学生而言,更建议大家学习AMC8竞赛。
AMC8竞赛难度适中,循序渐进,适合大部分学生学习;
奥数难度高,学习较深,适合极少数学生;
如果学生没有很好的数学天赋,很容易影响学习的兴趣,同时培养了一些技巧性思维,影响学生的课内学习。
AMC8竞赛的设置,包含小学知识+初中知识+奥数知识,从多个方面综合考察学生的数学水平,在帮助学生夯实课内基础的同时,更好的开拓思维,获得提升。
AMC8助力小升初
小升初择校的时候,学生需要具备良好的综合素质,优秀的学习成绩及学习能力等。
想要脱颖而出,竞赛是一个有效的方式,但是目前国内禁赛,AMC8作为国际竞赛替代国内比赛,成为小升初的新选择。
目前例如上海三公、北京六小强等学校XSC,都非常看重AMC8的成绩,获得20+的成绩,可以很好的证明学生的学术能力。
国际学校申请加分项
AMC8竞赛可以作为国际学校申请加分项,并且很多国际学校的入学测试也会参考AMC8的考题,像杭州橄榄树、翰维学校、建仁国际部、绿藤常春藤等国际高中都在入学考试中设置了数学面试环节。具有AMC8基础,更有助有面试突围。
测试天赋
AMC8是美竞赛中年龄和年级限制最低的一级竞赛,参加AMC8可以帮助判定孩子是否有天赋和能力去参加后面的竞赛,AMC10,AMC12,甚至AIME邀请赛等;
提升思维
数学是理工科的基础,通过参加AMC竞赛,可以有效提升思维能力、逻辑推理能力,以及计算运用能力。
为初中学习打下基础
AMC8中涵盖初中知识(代数、几何、排列组合和数论等),小奥知识,在锻炼思维的同时,可以为初中学习打好基础;
为高阶竞赛打好基础
AMC8是数学中相对基础的竞赛,但与AMC10/12等中高阶竞赛有着密切的联系,打好基础,有助于后续冲刺更有含金量的奖项。
覆盖众多国际竞赛
在低年级学生可以打的国际竞赛中,包含袋鼠思维、澳洲AMC、PASMO、大联盟等,如果学生在美AMC8中取得优秀的成绩,那么参加其他竞赛会更加的容易获奖。
AMC8辅导课程火爆招生中,包含基础班、强化班、冲刺班、全程班、Pre班等多种课程。
学生首先需要完成基础水平测试,根据测试情况分析当前基础及薄弱点,更有针对性的教学。
学生需要完成专项测试题,测试基础情况,匹配适合的课程学习。
AMC8培训课程安排 |
课程 |
课时 |
班型 |
AMC8基础A班 |
50 |
4-8人 |
AMC8模考点评A班 |
30 |
4-8人 |
AMC8直通车A班(冲刺) |
30 |
4-8人 |
AMC8直通车A班 |
30 |
4-8人 |
AMC8基础B班 |
50 |
4-8人 |
AMC8模考点评B班 |
30 |
4-8人 |
AMC8直通车B班(冲刺) |
110 |
4-8人 |
AMC8直通车B班 |
30 |
4-8人 |
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个性化定制 |
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