AMC10竞赛难度相当于国内初中联赛的水平，主要考察的知识内容也是初中及部分高中数学课内知识以及课外知识，难度上比AMC8竞赛更上一层阶梯。
相比于AMC8，AMC10更加注重对学生数学知识的扩展和应用。它涵盖了更多的数学领域，包括代数、几何、数论和概率等。
而且AMC10的题目难度逐渐增加，从问题的理解到解决方案的推导，都需要学生具备更深入的数学理解和分析能力。
相比于AMC8的直接计算和运算，AMC10更加注重学生的解题思路和逻辑推理能力。
它常常出现一些需要学生进行多步推导和思考的问题，需要学生具备灵活的思维和创造性的解题方法。
此外，AMC10的题目常常需要学生运用不同的数学概念和方法进行综合分析，培养学生的综合运用能力。
AMC10竞赛的时间限制相对较短，需要学生在有限的时间内解决多个问题。
这要求学生具备较快的计算速度和准确的答题技巧，同时保持清晰的思维和冷静的心态。
因此，AMC10不仅考察学生的数学能力，还考察学生在有限时间内的应对能力和抗压能力。
1、初一、初二阶段的知识点比较广，且有一定的难度，积累起来较慢，如没有针对性的去补充，提升起来会比较耗费时间，Pre-AMC10的课程前期就是以AMC10为体系，针对性的去补充基础知识模块。
2、如果直接学习AMC10的课程前期数论模块高级代数等模能够跟得上，但是到了立体几何模块时就像听天书，究其原因是因为基础知识不牢靠，基础是决定出分的关键。
3、Pre-AMC10的课程内容，会全方位无死角的从基础模块开始梳理，循序渐进的去提升学员的数学能力，通过整个课程的学习，不仅能够达到晋级AIME的能力， 还间接提前学习了国内外初中的知识模块，对于学员在接下里的校内数学学习中，也有极大的帮助。
目前，犀牛已在上海、北京、杭州、深圳、广州、南京、苏州、无锡、青岛、合肥、武汉、成都等多个城市开设校区，可根据所在地区安排就近校区授课，也可选择线上课程，享受总部师资力量。
