许多准备转轨国际学校、或者已经国际学校在读的同学,一定不能错过的就是AMC10数学竞赛。如果同学们能在AMC10竞赛中拿到前1%,可以极大地提高申请竞争力。
今天Sharon将带领大家详细解读amc10竞赛规则,为大家梳理AMC10竞赛考什么,并在文末附上犀牛amc10课程安排,跟我一起来看看吧:
面向考生:10年级及以下且17.5岁以下的学生
考试时间:每年11月
比赛题型:25道选择题
竞赛时长:75分钟
竞赛语言:中英双语
竞赛形式:在线考试
评分标准:满分150分,答对一题得6分,不答得.5分,答错得0分
奖项设置
满分奖:满分150分
全球卓越奖:全球排名前1%
全球优秀奖:全球排名前5%
全球荣誉奖:8年级及以下,成绩在90分以上
2024年AMC10分数线
AMC10考试内容通常覆盖初三和高一阶段的数学课程知识。其具体涵盖了初等代数、基础几何学(诸如勾股定理、面积体积公式等)、初等数论以及概率问题,不过并不涉及三角函数、高等代数和高等几何学相关知识。
在不同知识板块方面,各有特点:
几何(Geometry):重点聚焦于平面几何,在考试中大约会出现6-8道相关题目。
概率(Probability):该板块题目难度处于中等偏上水平,题量约为3-5道。
代数(Algebra):作为考察的重点部分,题目数量大概在8-10道。
数论(Number Theory):其中会涉及一些课外知识,题目数量约为4-6道。
对于基础知识较为薄弱的学生,建议安排6个月至1年的备考时间。具体可划分为以下阶段:
知识积累阶段(3-6个月)
着重夯实基础,全面梳理知识体系。
强化提升阶段(2-3个月)
针对重点和薄弱环节进行强化训练,提升解题能力。
冲刺阶段(1个月)
通过模拟考试和真题演练,熟悉考试节奏,调整应考状态。
针对6-7年级的学生,无论就读于国际学校还是体制内学校,在AMC10数学竞赛知识点的掌握上普遍存在不足。建议投入至少50小时用于学习知识点,30小时进行练习巩固,20小时开展冲刺刷题与模拟考试,以此尽快补齐缺失的数学知识点。
8-9年级的学生,如果已有一定基础,可重点拓展课外数学知识,提升应试技巧;若知识点掌握不够牢固,则需进行较长时间的准备,在练习中提高对知识的熟练运用程度。同样建议分配50小时学习知识点,30小时用于练习,20小时进行模拟考试。
基础知识扎实的学生,备考时长建议为3-6个月,具体阶段如下:
查漏补缺阶段(1-2个月)
精准定位知识漏洞,及时进行补充完善。
模块强化阶段(2-3个月)
对各知识模块进行深入强化,提升综合解题能力。
冲刺与策略调整(1个月)
通过模拟冲刺,优化考试策略,提高答题效率。建议利用暑期补充知识点,秋季集中精力进行强化和冲刺。
对于参加系统培训的学生,建议总备考时长为100-150小时。其中,40-50小时用于知识点补充,20-30小时进行知识点强化,20小时用于刷题冲分。
若目标是AMC10竞赛全球前1%或考取满分,建议备考时长持续1年以上,分阶段规划如下:
长期知识储备(6个月以上)
构建深厚的知识根基,拓宽知识视野。
竞赛思维训练(3-6个月)
培养独特的竞赛思维方式,提升思维敏捷性。
高强度模考(最后3个月)
提前学习高阶数学知识,如AMC12或AIME内容,拓宽解题思路。每天限时完成一套真题,认真分析错题,总结高频易错点,不断优化解题策略。
🌈Pre-AMC10培训课程
130个小时,适合7-8年级,数学基础偏弱的学生。
🌈AMC10基础班
50小时,串联AMC10竞赛知识点,夯实AMC10数学竞赛基础。
🌈AMC10强化班
30小时,结合考点进行专题分类讲解,解题方法训练。
🌈AMC10冲刺班
30小时,真题模考点评,查漏补缺,掌握答题技巧。
授课模式:3-8人小班教学
上课形式:线上线下同步授课,支持回放学习
授课语言:中英双语/纯英文授课
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