如今,越来越多家长倾向于让孩子提前学习数学。毕竟在小学阶段夯实基础,后续升入初中时压力便会小很多。然而,仅仅依靠学校教授的课内知识,显然难以满足孩子在数学学习上追求卓越的需求。
在这种情况下,越来越多孩子选择挑战AMC8数学竞赛来提升数学能力。那么,AMC8数学竞赛有用吗?AMC8数学竞赛含金量究竟如何?又该如何进行amc8竞赛备考规划呢?
一、AMC8:官方背书,享誉全球
AMC8数学竞赛源自美国 AMC 体系,由美国数学协会(MAA)主办,是一项极具影响力的国际性数学竞赛。据统计,全球每年有多达 30 万人参与,涉及学校超过6000所。正因如此,AMC8数学竞赛奖项与证书在全球范围内都拥有极高的认可度,其权威性备受瞩目。
二、AMC8:上海三公升学利器
身处上海的家长,对三公学校必定不陌生。在上海,三公学校将AMC8数学竞赛成绩作为衡量学生数学能力的关键指标之一。在AMC8数学竞赛中表现优异的学生,往往能在竞争中脱颖而出。
通过Sharon收集的部分成功上岸三公的优秀简历便能清晰地发现,这些孩子的校外竞赛经历大多围绕 AMC8 展开,且成绩斐然,足见AMC8数学竞赛在上海三公升学竞争中的重要地位。
三、AMC8:申请名校的坚实基石
AMC8数学竞赛含金量不仅体现在国内小升初阶段,对于未来有志于申请世界名牌大学的学生而言,同样助力非凡。
我们知道,AMC8数学竞赛隶属AMC竞赛体系,该体系下的高阶竞赛AMC10、AMC12的成绩被众多名校所认可。学生在AMC8竞赛中积累经验、展现实力,能够为后续参与高阶竞赛乃至申请名校奠定坚实基础。
四、AMC8:提升校内成绩的助推器
此前对AMC8数学竞赛有所了解的家长,想必对其考察范围有一定认识。AMC8数学竞赛知识点涵盖小学内容、小学奥数以及部分初中知识。
通过Sharon梳理的AMC8数学竞赛知识点占比与对应学段的参考表可见,其重点集中在3-7年级👇
同学们在学习AMC8竞赛知识的过程中,既能巩固过往所学,又能提前接触高年级知识,这对夯实数学基础、锻炼逻辑思维大有益处,进而让同学们轻松应对校内考试,实现校内成绩的提升。
AMC8数学竞赛巧妙地弥补了国内奥赛在某些方面的空缺,AMC8考试内容十分丰富,不仅囊括了小学阶段的全部知识,还延伸至部分初一、初二的知识范畴。接下来,我们将从两个关键维度深入剖析AMC8数学竞赛的特点👇
🌈知识点覆盖范围剖析
就知识点覆盖而言,AMC8竞赛难度大致与国内小学杯赛持平,约等同于小学奥数五年级的水准。其核心聚焦于对学生数学逻辑思维与发散性思维的考查,整体难度相较于思维100略低。

虽说竞赛内容涉及初中部分知识点,但在历年考试里,这些初中知识点所占分值比例并不高,并且其难度基本与中考相当。
详细来看考点,AMC8数学竞赛考试内容丰富多样,包含整数、分数、小数、百分数、比例、数论、常见几何图形、面积、体积、概率与统计、逻辑推理等诸多板块,主要集中在几何、数论、组合、计数与概率、数与运算、行程问题以及应用题等几个关键方面 。
🌈思维能力要求解读
尽管AMC8竞赛所涉及的知识点难度与国内初中数学水平相近,但其对学生数学思维能力的要求却远超于此。在AMC8竞赛中,题目着重考查学生以下几方面的关键能力:
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逻辑推理能力:即如何巧妙地从给定的已知条件出发,凭借严谨且有条理的推理步骤,逐步推导得出最终答案。这要求学生具备清晰的思维脉络和强大的逻辑判断能力。
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问题解决能力:重点在于考查学生怎样灵活运用已学知识,将其巧妙地应用于解决各式各样的实际问题当中。这需要学生具备敏锐的观察力和对知识的综合运用能力。
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创造性思维:鼓励学生大胆突破常规的思维模式,积极探索更加简便、高效的解题思路与方法。这有助于培养学生的创新意识和独特的思维视角。
总体来讲,AMC8竞赛在知识点考察范围上与国内奥数存在一定相似性,然而在思维能力考察的深度与广度上,已趋近于国内高中数学竞赛的水平,对学生的综合素养提出了较高要求。
无论学生处于哪个年级,备考AMC8数学竞赛,整体规划都需依循 “知识积累 - 技能强化 - 冲刺规划” 这三个阶段。
第一阶段:全面深入的知识学习
学生必须对AMC8数学竞赛所涉及的全部知识内容,进行完整且熟练的理解与掌握。这是在竞赛中取得成功的根基,只有将知识学深学透,才能为后续的提升打下坚实基础。
第二阶段:扎实打造数学基本功
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提升计算速度与准确性:快速且准确的计算能力是数学解题的关键,在竞赛中能大大提高解题效率。
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增强阅读解题能力:清晰理解题目所表达的含义,准确把握关键信息,是正确解题的前提。
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积累解决挑战性应用题的经验与熟练度:通过不断练习,掌握各类应用题的解题思路与方法,面对复杂问题时能够迅速找到突破口。这些能力如同基石,稳固地支撑着学生在竞赛中的出色表现。
第三阶段:冲刺阶段精心规划考试策略
AMC8数学竞赛考试时间仅有40分钟,对大多数学生来说,要完成所有题目颇具挑战。因此,学会合理分配时间与精力,制定并执行高效的答题策略,成为决定竞赛胜负的关键因素。学生需要根据自身情况,确定先易后难的答题顺序,在有限时间内争取拿到最高分数。
各年级备考重点
🌈1-2年级学生
此阶段备考AMC8数学竞赛的重点在于培养数学兴趣。建议学生参加袋鼠数学竞赛,该竞赛难度适宜,题目贴近生活实际,能有效锻炼学生思维,激发他们对数学的热爱。
🌈3年级学生
备考AMC8数学竞赛,关键在于夯实基础。三年级学生需要明晰整个小学阶段的重点与难点内容,比如掌握整数知识、理解公因数与公倍数的概念及运用、熟悉四则运算规则、牢记三角形的周长与面积计算方法、了解勾股定理的含义、掌握解方程问题的求解思路,以及学会鸡兔同笼问题和行程问题的解题方法等。
🌈4-5年级学生
这个阶段建议学生初次参加AMC8数学竞赛。四年级学生参赛目标应设定为考到15分以上,获取全球荣誉奖,以此建立竞赛信心。
五年级时则可继续冲击19分以上,甚至21分以上的成绩。4-5年级的学生大多已掌握大部分小学数学课内知识,针对AMC8数学竞赛,还需补充数列与数表、质数与合数、分数与百分数应用题、平面几何、排列组合、毕达哥拉斯定理 / 勾股定理、不等式与不等式组、统计与概率等知识。
此外,参加AMC8数学竞赛要特别注重提升答题技巧,在日常备考练习中逐步训练,力求在短时间内确保答题的正确率。
🌈6-7年级学生
6-7年级学生备考AMC8数学竞赛的重点在于突破重难点。6年级学生通常已学完整个小学内容,部分同学甚至拓展了初中课内知识。此时,需重点关注AMC8数学竞赛的重难点内容,即代数和数论。
在AMC8数学竞赛中,难题一般出现在第15题之后。想要冲击前1%的学生,需要深入探索这些题目。对于16-20题,要进行专项练习,确保不丢分;对于21-25题,争取做出3道,如此基本能确保拿到全球前1%。
部分上海的小朋友,尤其是目标冲刺三公的学生,此阶段大多已取得AMC8数学竞赛前5%甚至1%的成绩。当前,他们可以进一步学习Pre-AMC10课程内容,朝着冲击更高的数学竞赛荣誉努力。

犀牛学员在入班上课前,可以通过基础测试了解目前基础情况,结合基础来匹配适合班型。
⭐若前测达到4分以上,且熟练基础四则运算,可以进入Pre-AMC8课程学习;
⭐若前测在10分以内,推荐进入基础班学习,补充基础知识的同时,先刷知识点,再针对性的进行模考学习
⭐若前测在10~13分,推荐学习强化班课程,把备赛重点放在前15道题
⭐若前测在13分以上:可以设定目标位前5%、前1%,通过冲刺班的课程学习助力学员拿到更好的奖项。

✅课程形式:4-8人小班 / 一对一
✅授课方式:线上线下同步进行
✅授课语言:中英双语 / 全英授课
犀牛目前在全国18个城市设有30+线下校区,包括:上海、北京、广州、深圳、香港、杭州、合肥、南京、苏州、武汉、宁波、青岛、天津、成都、重庆、大连、无锡等,各城市校区AMC8数学竞赛课程安排不同,具体详情文末添加Sharon老师微信了解👇
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