中国学生“镀金”的两大顶流生物竞赛BBO和USABO竞赛介绍

时间:2023-11-01 17:18:32  作者:犀牛国际 来源:犀牛国际

未来准备选择生物类相关专业的同学,在保证国际课程成绩的情况下,一定要有一份不错的高含金量国际生物竞赛成绩,为自己的背景提升增加助力!
中国学生参加比较多的BBO和USABO竞赛不容错过!接下来Vera老师给从如何选择,竞赛对比和备考规划来给大家介绍~

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BBO&USABO如何选择?

 

申英的同学可以首选BBO,申美的同学首选USABO。

这两项竞赛的考试都在每年4月,且大概率会时间冲突,所以同学们可以根据自己所要申请的国家方向,来选择竞赛。当然想要拿竞赛大满贯的同学,这两个竞赛可以一起备考。

 

如果暂时还没有确定申请方向BBO与USABO竞赛考试范围基本一致,但在题型和出题风格方面会有差异,大家可以通过做一些真题练习来选择最适合自己的竞赛。

 

BBO和USABO这两个竞赛对生物词汇量和生物知识储备均有较高要求,且出题方式新颖,考试时间紧张,阅读量大,想要冲金拿奖的话,同学们一定要进行专业训练和系统提升。总结:高一学生建议优先选择BBO,高二学生建议同时准备USABO和BBO。

 

 

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BBO&USABO竞赛对比


🔹考点知识点难度对比:

 

知识点广度:USABO=BBO
知识点深度:USABO>BBO

USABO考察知识点包括:动物解剖学和生理学、细胞生物学、遗传与进化、植物解剖学和生理学、生态学、行为学、生物系统学。

USABO和BBO的考察点几乎重合:区别在于USABO考试内容为AP Biology以及大学General Biology内容,专业性强;BBO考试内容基于A-Level, 涵盖AS与A2年级所有内容及一些大学生物知识点。

可以说在USABO和BBO两大竞赛备战初期是可以一起进行准备的,但是USABO需要增加知识点深度理解。

 

🔹两大竞赛含金量对比:

含金量:USABO=BBO
作为背景提升提高竞争力的重要选择,获奖率和含金量一直是家长们关心的重点。
BBO:BBO官方宣称获奖率高达60%,还被剑桥大学的学术活动清单强烈推荐,拿下牛剑G5 生物相关专业offer的学霸履历中几乎都有BBO的身影;
USABO:
USABO竞赛获奖者被清华、北大、哈佛、斯坦福、哥大、剑桥等众多世界名校青睐,中国赛区金奖率10%左右。
🔹题型以及做题速度对比:
 
题量:BBO>USABO
做题速度要求:USABO>BBO

BBO:考试时间90分钟,72道选择题及填空题,包含很多图表分析、图片判断和材料分析类的问题,与日常生活的联系比较紧密。
USABO:考试时间50分钟,50道单选题,虽然都是选择题,但时间紧张,几乎是要一道题一分钟的进度去解答。

备考资料

犀牛也给大家整理准备了BBO&USABO生物竞赛备考资料。帮助各位同学系统性的学习,更好的应对考试!添加微信:xnew13012833750回复生物相对应学科资料即可领取~

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入门篇必读书籍:

1、《The Theeory of the Gene》基因论

2、《The Beginning of the Infinity》无穷的开始

3、《The Accidental Mind》进化的大脑

 

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进阶篇必读书籍:

1、《Biology by Cambell》Cambell生物学

2、《Plant biology by Raven》植物学

3、《Molecular biology of the cell by Alberts》细胞分子生物学

 

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高手篇必读书籍:

1、《Human physiology》人体心理学

2、《Genetics》遗传学

3、《How to prepare for the Biology Olympiad》如何为生物奥赛做准备

 

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BBO&USABO备考规划

 

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BBO竞赛备考:
 

BBO竞赛侧重于细胞生物学、动植物解剖生理学、遗传学和进化论,范围广泛,需要学生开阔视野,积累广泛的生物学知识。大部分题高中生物知识都能解决,但也有一些较难的题需要学生在新的情况下灵活运用。

与A-level等标准化考试更大的不同是,竞赛考试会更加灵活,需要学生做大量的准备训练,强化竞赛解题思维,举一反三。

对于中国学生来说,BBO竞赛的另一个困难是英语词汇障碍。考试时间紧,要求学生在短时间内理解和分析题目。而且BBO经常有很长的材料分析题,如果英语基础不足,做题效率会大打折扣。因此,生物词汇的积累也是备考BBO必不可少的关键环节。

 

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USABO竞赛备考:
 
 

USABO的主要学习方式是学习包括坎贝尔生物学在内的美国大学教材,重点学习分子和细胞生物学部分,因为这部分是整个现代实验和分析生命科学的核心内容,也是出题的美国大学教授重点考察的部分。

即使在植物学、动物学甚至生态行为学的考题中,仍然以基因表达调控、信号转导等分子机制作为考查点。因为纯粹的经典动物学和分类学太老了,那些教授更喜欢设置植物和动物的知识背景来考察他们所研究的MCB的相关主题。

同时也需要通过学生整体的生物知识体系形成系统的生物科学观,来分析判断题目给出的背景信息来回答。比赛的目的不是筛选多读书多背书的学生,而是真正形成系统的生命科学的知识理解和科学思维。所以在学习中对知识点进行归纳总结形成体系是极其重要的。

 

 

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