5年级就可以参加的生物竞赛-Brainbee脑科学大赛是什么?

时间:2024-09-24 21:55:19  作者:网络 来源:网络

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F同学:

通过这次竞赛,我学会了很多有关神经生物学的知识,并对自己未来的专业有了更多的思考。虽然准备中有种种的烦恼与紧张,但是学会的知识,获得的奖项都让我十分满意。

02
W同学:

Brainbee是一项含金量很高的比赛,它涉及到了生物相关领域的专业知识,例如医药学、脑科学、神经学等。而我对生物领域一直都比较感兴趣。这可能是因为早些年我看了一部叫《实习医生格蕾》的美剧,其中涉及到医学、人体解剖学等知识,它让我感受到了人体的神奇之处!

 

并且Brainbee还是唯一一个低龄娃(5年级即可)参与的生物类竞赛,年龄覆盖范围广,含金量高!

 
Brainbee脑科学大赛是什么?
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Brain Bee美国心理学协会、欧洲神经科学学会、神经科学学会、美国Dana基金会、国际脑学科研究组织和阿尔兹海默症协会联合主办,很多获奖的学生都被普林斯顿、斯坦福、牛剑、清北录取。如果你想就生物、医学、心理、化学相关专业的话,那么Brain Bee脑科学大赛是必选之一。

 

Brainbee适合学生:
💎低龄组Brainbee (Junior):5-8年级
💎高龄组Brainbee:9-12年级

 

Brainbee竞赛时间:
💎地区赛:每年2月,2024年在2月18日左右
💎全国赛:每年3月,2024年在3月18日左右

💎国际赛:2024年8月,在美国华盛顿

Brainbee脑科学大赛报名方式:

学生可以在官网www.chinabrainbee.com在线报名。

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Brainbee脑科学大赛考什么?
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Brain Bee组:9-12年级学生参加,活动为个人参加,分为笔试、图片标本识别、病例(视频)诊断三个环节。

 

☞Brain Bee(Junior)组:5-8年级学生参加,活动分为笔试科学海报制作两个环节

 

Brainbee考点大纲:

一、 脑基础

  • 大脑的结构(Brain Structure):大脑的构成及各主要构成部分对应的功能

  • *大脑解剖(Brain Anatomy):能够从图片/标本上识别大脑的主要组成部分

  • 神经元(Neuron):神经元结构、功能

  • 神经递质(Neurotransmitter):了解以下主要神经递质:乙酰胆碱(Acetylcholine)、氨基酸类(Amino Acids)、儿茶酚胺类(Catecholamines)、血清素(Serotonin)、肽(缩氨酸)(Peptides)、 营养因子(Trophic Factors)、荷尔蒙(Hormones)

  • 神经元之间的信息传递过程和原理

  • *大脑的发育(Development)和可塑性(Plasticity)

  • 大脑的老化(Aging):老化机制及相关疾病(参见退行性疾病)

 

二、 脑功能

  • 感知系统(Sense)  :听觉、味觉、嗅觉、触觉的生理机制;感知系统障碍

  • 认知与记忆系统(Learning and Memory):大脑的学习 、记忆的生理机制

  • 语言系统(Language):语言形成和发展的生理机制;语言障碍

  • 运动系统(Movement):运动的生理机制;运动障碍

  • 睡眠系统(Sleep):睡眠和觉醒的生理机制;睡眠障碍

  • *应激反应(Stress): 应激反应的类型、生理机制及对人体的影响

  • *动机和情绪(Motivation and Emotion): 动机和情绪的生理机制;情绪管理

 

三、 脑疾病

  • 儿童障碍性疾病(Childhood Disorder)  :了解自闭症(Autism)、注意缺陷多 动障碍(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)、唐氏综合症(Down  Syndrome)、阅读障碍(Dyslexia)等疾病的症状、成因、治疗。

  • 上瘾(Addiction):理解上瘾的生理机制;

  • *导致上瘾的常见药品及其引发的症状 及治疗方式,包括酒精(Alcohol)、尼古丁(Nicotine)、大麻(Marijuana、鸦片Opiates)、 兴奋剂(Psychostimulants)等

  • 退行性疾病(Degenerative Disease) :了解阿兹海默症(Alzheimer’s Disease)、肌萎缩侧索硬化症(Amyotrophic Lateral Sclerosis, ALS)、亨廷顿综合症(Huntington’s Disease)、帕金森症(Parkinson’s Disease)的症状、成因和治疗

  • *精神疾病(psychiatry)了解焦虑症(Anxiety Disorders)、妥瑞氏综合症  (TouretteSyndrome)、抑郁症(Depression)、躁郁症(Bipolar Disease)、精神分裂症(Schizophrenia)的症状、成因和治疗

  • *脑损伤(Illness and Injury):了解脑瘤(Brain Tumors)、多发性硬化     (Multiple Sclerosis)、神经创伤(Neurological Trauma)、疼痛 (Pain)、 癫痫(Epilepsy)、中风(Stroke)的症状、成因和治疗方式

 

四、 脑研究

  • *脑科学研究简史

  • 脑成像(Imaging):了解以下技术及应用 - 正电子成像术(PET)、磁共振成像(MRI)、磁共振波谱分析(MRS)、功能性磁共振成像(fMRI)、 脑磁图(MEG)、其它新技术

  • 基因治疗(Genetics)

  • 深脑刺激(DeepBrain Stimulation)

  • 脑机接口(Brain-computer Interface)

  • 神经网络和人工智能原理(Neural Network and AI)

  • *脑科学法律和伦理(Neurolaw and Ethics)

  • *其他脑科学研究的蕞新动态,包括基础神经生物学的重大突破、最新的药物和 治疗方式。

五、 脑加强

  • *正念与冥想(Mindfulness and Meditation)

  • 运动:如何通过科学的运动加强大脑

  • 脑科学与教育:如何科学提高学习效率、提高记忆能力

  • *人工智能与可穿戴设备

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