John Locke Essay Competition（约翰·洛克论文竞赛）是爬藤选手中最最热门的比赛之一，每年暑期吸引了大批擅长思考和写作的中学生，评委由牛津大学教授组成，往届优胜者遍布哈耶普斯牛剑世界名校。John Locke是名副其实的爬藤利器。
◆参赛时间：2022年6月
◆适合学生：
15岁-18岁的高年级组
15岁以下的低年级组
◆提交截止日期：6月底7月初（暂定）
◆通知入围候选人：7月中旬（暂定）
获奖者将于9月在牛津大学的颁奖典礼上宣布
◆竞赛要求：
个人参赛，提交一篇2000词以内的论文。
◆可选题目：
涉及哲学，政治，经济学，历史，心理学，神学和法律共7个领域的21个题目。
>>>是否了解哲学、经济、政治、历史、心理学、神学或法律等学科领域的基本知识结构。
>>>是否掌握议论文的基本写作格式和技巧。
>>>是否在文章中展现独立的思想、清晰的逻辑和辩证的分析方式。
能拿下John Locke竞赛奖项的文章得有多高的水平？
我们以2021年经济组的范文为例，来看一下根据这个题目的获奖范文。
面对这样一篇极其专业的范文，没有论文写作经验的同学可能会有点蒙。为了方便大家解读，我们请到了犀牛竞赛教研团队的导师为大家解析。
1.确定题目考察知识点
这道题的主题是 redistribution（重新分配），是福利经济学和发展经济学中重要的研究对象，也是新冠疫情中常被提起的话题。这道题提出了两个部分的问题：强制重新分配的经济影响，以及上述影响对政府经济政策制定的意义。
2.明确经济学理论知识，搭建文章框架
在正式开始前，需要明确重要的概念和研究。范文第一段中，作者娴熟简洁地提出了研究背景，并用数据和个例阐述收入差距问题的表现形式。随后，作者简单的提到了一些相关理论，明确了该文章的研究方向。
在接下来的段落中，作者利用更多的数据和观点论述收入不平等的现实及相关问题。作者大量地引用其他经济学家的观点，只在论述的末尾给出合理的个人观点，使得文中的议论完全且有力。作者对论点的选择也极为丰富，从不同角度进行了分析。虽然数量众多，作者对每一个观点都有直接讨论，而且很好地平衡了篇幅，比如在讨论了收入不平等后，不同的税收形式及相关的经济话题篇幅就相对较少。
3.文献综述引用清晰，旁征博引显专业功底受制于字数限制，整篇文章像是一个对不同观点进行综合分析的 Literature review，并没有建立新的模型或者对数据进行处理和研究。但是，这篇范文非常好地将不同模型和观点进行交叉分析。全文囊括超过 70 条对书本、论文和数据的引用与参考，对于一篇高中生的短论文来说是一个极高的数量。
在行文中，可以看到作者几乎每句话都有相关的参考或者引用，在熟练介绍观点和模型的基础上加入了自己对不同观点的整合和比较，从而让文章内容极为丰富的同时，保证了客观性与严谨程度。部分的模型或观点横跨多个领域，包括政治科学、社会学和哲学，其中不妨有 Nozick, Marx 等人的身影；同时，相关的模型和理论均是较为进阶的学术知识，这样的知识能出现在高中生的文章中，可见作者应该对此话题进行了大量研究，投入了很多心血。最后，作者的语言表达简洁、严谨、连贯，让整篇文章的逻辑和行文发展明确，值得我们学习。
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