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USACO竞赛是美国计算机奥林匹克竞赛，是一项面向所有初中和高中生的个人计算机编程竞赛，从2011年以来，USACO吸引了越来越多来自世界各地的学生参赛，尤其适合有意向往美国计算机、工程等理工科方向申请的同学，也是被牛剑官方推荐的重要赛事之一。
那么，ucaco竞赛难度大吗？如何准备，文末给大家奉上USACO备考必看的5本竞赛书籍，务必收藏领取！
USACO美国信息学奥林匹克活动初次举办于1992年，其官网是美国一个著名在线题库，更是美国中学生的官方赛事网站
随着STEM教育的理念及编程普及化的发展，USACO竞赛的参赛人数和热度越来越高
而且因为编程的门槛相比数理化学习较高，USACO难度和含金量实际会略高于同类型的USAMO美国数学奥林匹克活动，USNCO美国化学奥林匹克活动等赛事。
对于美本申请工程学科的高中生，USACO能够获得金或者白金级别的奖项，那就是提高申请竞争力的重要因素。
可以看到，对于喜欢计算机专业的留学预备党来说，参加USACO不仅可以提升计算机硬实力，也将助力英美TOP大学申请！
按历年的数据来看，每一轮能晋级白金级的中国选手仅有小几十人；而满分的白金选手中中国同学的人数大概在0-10人左右。这些人数内，还要除去不是同一届的学生以及不出国仅来练手的NOI选手，剩下的能一起在同一届申请大学的就基本上没有几个人了，因此USACO的含金量是极高的，当然难度也非常大。
不过好处是USACO竞赛形式比较开放，可以通过系统的辅导来获得高分和快速晋级，通过一段时间的努力获得白银和黄金级别还是很有可能的。USACO至少目前是美国名校非常热衷但还没有被中国选手刷的太多的国际大赛，而且它历史悠久，题目质量很高，很可能一两年内USACO会慢慢像AMC那样大热。
这本书的作者在写这本书的主要动机是“当我刚开始参加USACO竞赛时，很难找到合适的资源”。
当我最终到达白金组时，新的竞争对手经常要求我帮助构建他们的竞争性编程实践。由于我总是发现自己在解释USACO缺乏全面的培训资源，所以决定写这本书。
这本是是备考USACO竞赛一站式指南，为USACO比赛的铜牌到银组、金组，再到铂金，提供了一系列有价值的参考资料。0基础开始学习USACO必备书籍。
算法的设计包括问题解决和数学思维。需要分析问题和创造性地解决问题的技能。解决问题的算法必须既正确又高效，问题的核心往往是发明一种高效的算法。算法的理论知识对有竞争力的程序员很重要。
通常，问题的解决方案是将众所周知的技术与新的见解相结合。竞争编程中出现的技术也构成了算法科学研究的基础。
这本书的目的是以两种方式为算法解决问题首先，它试图填补现有书籍中的一些漏洞。算法问题解决的许多主题在文献中根本缺乏任何处理--至少在英语书籍中是这样。相反，大部分内容只记录在博客文章和各种比赛问题的解决方案中。
虽然这本书试图纠正这一点，但它并不影响这些来源。我所看到的算法主题的许多最佳处理方法都是写得很好的问题解决方案的一部分。然而，在处理如此大的区域时，完整性和连贯性是有价值的。
其次，我希望通过帮助读者建立解决问题的直觉，提供另一种学习算法解决问题基础知识的方法。
这本书的很大一部分描述了使用问题示例的技术。这些例子不仅试图描述解决问题的方式，还试图深入了解如何引导思维过程。
哈希表也叫散列表，哈希表是一种数据结构，它提供了快速的插入操作和查找操作，无论哈希表总中有多少条数据，插入和查找的时间复杂度都是为O(1)，因为哈希表的查找速度非常快，所以在很多程序中都有使用哈希表，例如拼音检查器。
在本章中，我们将解决两个问题，其解决方案取决于是否能够执行高效的搜索。第一个问题是确定收藏品中的所有雪花是否都是相同的。第二个是确定哪些单词是复合单词。我们希望正确解决。
这些问题，但我们会发现一些正确的方法太慢了。我们将能够使用被称为哈希表的数据结构实现巨大的性能提升，我们将详细探索。
这本书里面是包含了：公约和问题、分类缩写、列表表格、列表数字、数论应用、计算几何等内容。大家也都知道理⼯不分家，因为这本书讲究逻辑和数理思维，因此计算机是对数学，物理 及其其他很多理⼯类科⽬，甚⾄⼀些跨领域学科都是有⾮常⼤的帮助,他们是相互相辅相成的。
以上就是我给大家整理的关于USACO竞赛从零基础备考到拿奖的5本宝藏书籍，各位同学，免费领取PDF,赶紧来咨询客服吧！
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对于USACO的课程体系，经过不断的研究，以及对于⼏百名学⽣的学习能⼒分析，犀牛计算机教研团队最终总结出了⼀套lecture + lab的课程体系⽅案。即知识点授课+ 习题课教学体系，这是⽬前很多美国主流⼤学都在⽤的教育体系，我们经过改良优 化这种体系来⾼效备战USACO考试。
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1. 犀⽜教育的USACO课程是根据USACOguide指导⽹站上的考点需求，由专业⽼师设计并开发的。
2. 重点突出了算法考点知识，全⾯挖掘学⽣的潜⼒，有助于培养学⽣的编程能⼒和思维能⼒，更好的帮助学⽣通过⽐赛。
3. 课程设置更加有优势，模仿了美国⼤学的Lecture + Lab的先进课程体系模式，即主课+答疑课的课堂形式。
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