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NEC竞赛核心分为3个组别，分别是Pre组别、DR组别、AS组别，这三个组别有什么区别？不同基础学生如何根据自己的基础选择合适的组别？犀牛NEC竞赛培训优势在哪里？
1）Pre Division 入门组别
参与条件：在2023年8月之前，从未学习过经济学课程或仅学过IGCSE入门经济学课程；
组别介绍：该组别研习内容紧密联系生活中的案例，激发学生对经济学的兴趣，为中学阶段选修经济学高阶课程做准备；
组队规则：每支队伍须有 2-4 名学生组成，同组队员必须于报名截止前完成组队，同组队员必须组别相同。
2）David Ricardo Division 初级组别（以下简称DR Division）
参与条件：在2023年8月之前，仅学习过IBDP、AP、AS课程体系中微观、宏观经济学其中一门课程；
组别介绍：该组别侧重测评经济学中的专业术语和理论理解，巩固学生经济学基础，为本科相关学科学习做准备；
组队规则：每支队伍须有 4 名学生组成，同组队员必须于报名截止前完成组队，同组队员必须组别相同。
3）Adam Smith Division 高级组别（以下简称AS Division）
参与条件：不设门槛；
组别介绍：该组别涉及定性定量的辨析，侧重经济学中的理论理解和应用，提升学生经济学研究能力，为未来在经济学领域深造做准备；
Pre组别：7-10年级
DR组别：10-12年级
AS组别：10-12年级
以上组别-年级信息仅供参考，往年也不乏低年级的同学跨级挑战并取得出色成绩的，NEC竞赛 2019 全球站研习阶段AS组别就出现了9年级的队伍并在Quiz Bowl环节大放异彩！
看到这里，10-12年级的同学可能还是会比较困惑，DR和AS组别如何选择呢？
以DR组别为例，会考察微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事三个科目。现在立刻报名，距离初级站研习阶段还有3个月，距离中国站研习阶段还有7个月（预计在2023年4月初）。
同学们需要评估自己在这期间可以投入多少时间到经济学的学习中，以及自己需要扩展学习的内容有哪些，AS组别相比DR组别，会有部分考点链接到大一学习的内容，同学可以对照官方提供的Knowledge Map和真题来衡量。
在高中阶段，IB/AP/A-Level等国际课程均会开设经济学，英美的本科教育中也将基础经济学设置为通识课程，所以参与NEC 的同学绝不止于要在本科申请经济学方向的同学。
根据连续三年的统计，每年的NECer中，约50%的选手未来打算申请财商经方向，20%的选手未来要申请理工科专业，10%的选手未来要申请人文社科方向，以及20%申请艺术或还未确定专业方向的同学。
对于未来要申请财商经方向，尤其是经济学方向的同学，建议挑战AS组别（PS:根据往年选手的经验，先在Pre组别或DR组别中有过一次历练，再来挑战AS组别的成功率更高哦！）
想要申请理工科、人文社科的同学，可以多多争取在DR组别中取得一个优异的成绩。理工科——向招生官呈现出一个文理兼修全面发展的形象，人文社科——社会科学的研究对象都是人类社会，这也是为什么经济学逐渐与其他社会科学结合产生了行为经济学、经济社会学等多个交叉学科，所以未来想要申请人文社科的同学，一定要打好经济学的基础！
IB经济：微观经济学、宏观经济学、 国际经济学、发展经济学
A-level ：微观经济是如何运作的、市场失灵原因、宏观经济的运作及后果
1)报名时间：2023年8月开始-11月截止
3)中国赛区初赛：2023年12月
4)中国赛区决赛：2024年3月
5)美国总决赛(全球赛)：2024年5月
★NEC竞赛报名网址：（待开放）
https://www.webloom.cn/bloom_web/#/GameData/NEC?contestId=1017697392442650626&seasonId=1368288112916144128
★NEC竞赛报名要求：7-12年级在校学生（20岁以下）
NEC竞赛包含以下四个环节：
【1】Qualifying Test经济学测评
本环节以客观题测评为主，包含微观经济学、宏观经济学、国际经济与时事，全面考查学生的基本经济学知识和科学运用经济学知识的能力。
【2】Critical Thinking案例大剖析
学生对经济学问题进行符合逻辑的分析、展示，并与特追评委进行现场互动。此环节不仅考察学生的公众演讲能才与临场应变能力，同时培养审辩性思维习惯。
【3】Super Econ经济创新赛
经济创新挑战将以紧张、刺激、有趣的形式,重点考察学生的经济学基础知识和团队协作能力。
【4】Quiz Bowl经济超级碗
优胜队伍两两对决，以现场抢答的活动形式对学生的专注力与推测力进行直接评测，在规定时限未到之前，率先抢答的队伍若回答错误，将会让对手抢占先机，是经济学博弈的最佳体现。
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National Economics Challenge |
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David Ricardo Division
初级组别 |
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2022年6月前，未学习过经济学课程或仅学过IGCSE入门经济学其中一门课程。 |
2021年6月前，仅学过IBDP、AP、AS课程体系中微观、宏观经济学其中一门课程。 |
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该组别考核内容紧密联系生活中的案例，激发学生对经济学的兴趣， 为中学阶段选修经济学高阶课程做准备。 |
该组别侧重考察经济学中的专业术语和理论理解， 巩固学生经济学基础， 为本科相关学科学习做准备。 |
涉及定性定量的辨析考察， 侧重经济学中的理论理解和应用， 提升学生经济学研究能力， 为未来在经济 学领域深造做准备。 |
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包括微观经济学、宏观经济学以及国际经济和时事共计三个科目。 |
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共36题，微观经济学24题，宏观经济学12题。回答正确得10分，回答错误或者不回答，不得分也不扣分，共计总分360分。 |
共计 48 道选择题，包括微观经济学 24 题，宏观经齐学12 题，国际经济和时事 12 题。回答正确得10分;回答错误或者不回答，不得分也不扣分，共计总分480分。 |
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先取得单科团队内得分最高的两名同学的分数加总，计算出单科团队分数，以此方式分别计算两个科目，加总后为区域团队总分，满分 720 。 |
先取得单科团队内得分最高的三名同学的分数加总，计算出单科团队分数，以此方式分别计算三个科目，加总后为区域团队总分，满分 1440分。 |
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直接置级：全国排名前20%的队伍；
二轮晋级：针对未晋级队伍，再次区分前20%晋级；
直通卡晋级：主办方将给予所有参与区域站的学校 Pre、DR和AS三个组别各一张中国站的直通卡，一张直通卡等于一支队伍直通项国站的资格。 |
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【教学成果】 1、AP统计有效授课时长5000小时，4年教学内统计学学生得5分率98%，并 带出数十位满分学员; 2、A-level 经济得A率100%,其中A*学员数量占到88%;
【教授科目】IB 经济，AP 宏微观经济，AP 统计，IG/A-Level 经济
【教授竞赛】连续2年带队NEC,共指导30+人，中国站晋级率高达80%,学生 荣获中国站个人银奖 荣获中国站个人银奖
NEC--PRE组课程大纲
优势2 深度的战略合作：与NEC中国组委会深度战略合作
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