iGEM生物竞赛常常被称为国际竞赛天花板，举办至今已有21年历史，多年来其致力于推进合成生物学领域和中学生教育的发展，以及创办一个开放、协作的社区。目前iGEM已然成为合成生物学领域的最高水平活动。
今天就来和大家分享，为什么要参加iGEM生物竞赛及如何选择iGEM课题？
2003年由麻省理工学院（MIT）创办，此后iGEM逐渐发展为国际性学术竞赛。截止2024年已有21年历史，来自全球各地共计65个国家的75000名参赛者展示了4000＋研究成果，iGEM已然成为合成生物学领域的最高水平活动。
iGEM生物竞赛的赛况以及研究成果，每年都会有专题报道刊登在《Science》、《Nature》、《Scientific American》、《Economists》这样含金量超高的学术杂志上。像BBC这样的传统媒体也会关注报道iGEM。从这个角度来看，iGEM学术成果≈SCI。
哈佛、MIT、牛剑、清北等全球顶尖大学每年都会组织本科生与研究生以校队形式冲击iGEM大奖。通过参与iGEM得到综合性发展与专业领域深耕的高中生，更符合藤校G5招生趋势。
iGEM作为多门学科相融的跨学科活动，其比赛机制相当于系统化的“生物公司”。既需要生物学、数理化等人才提供技术支持；也需要商科、人文社科等人才将学术成果落实成商业产品。因此，iGEM不设任何专业门槛，欢迎一切对交叉领域感兴趣的学生。
选择课题是一门学问，需要综合考虑各种因素。建议可以从以下几个方面选择一个适合自己的iGEM课题：
考虑未来申请专业: 结合未来申请方向/专业，选择该专业方向的课题，深入去展现自己对于该方向的深刻探索结合身边事物。iGEM评审标准中也隐藏了一条“如何讲好故事”，基于这一点，在拿到课题库/想要自己构思课题的时候，不妨考虑一下身边的人或环境，结合自身情况进行选择，有利于我们讲好故事。
例如：去年课题——改造微生物降解胆固醇用于治疗动脉粥样硬化等心血管疾病，该课题推出后,大部分同学都发现身边亲人都有不同程度的胆固醇高问题，存在很多心血管疾病，因此在后续的项目研究中，大家能够更好地落地并且讲好故事。
课题的有趣性：有趣的课题能够有效对抗漫长枯燥的实验时间。因此盲选课题时，建议选择一个有趣的课题。
例如：微生物诱导碳酸盐沉淀技术用于古建屋顶的文物保护，这个课题后续需要大家去在瓦片上做一些实验验证，团队成员就需要去到各个古镇去收集这样的一些材料，还要带着瓦片去经历风吹雨打，这个瓦片瞬间成了这段经历中最好的见证者。
课题的交叉性：非生物专业的同学在选课题时，经常会陷入困境。但由于iGEM限制了研究主题之能是合成生物学，因此，其它学科同学在选择课题时可以参考课题的交叉性，了解该课题所涉及到的其它学科/专业具体是哪些，自身所擅长的能力能够在该课题中发挥怎么样的优势。
例如：商科学生可以考虑课题的商业性，市场上是否已经有足够多的产品/硬件/解决方案来解决这个问题了，如果还没有的话，我们是否可以做创新来解决这个问题。
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