2025年欧几里得数学竞赛冲刺培训课程秋季班备考进行时!2025年欧几里得数学竞赛考试报名开始啦,竞赛时间在每年4月份,留给大家的备考时间在5个月左右,需要欧几里得冲刺辅导的看过来!
犀牛开设了欧几里得数学竞赛培训课程,3-8人小班授课,全程班/冲刺班都有,可以全英授课/中英双语授课,线上线下同步开课,课程可回放反复观看。
班级名称 |
课时 |
班型 |
开班日期 |
结班日期 |
欧几里得全程1班-徐汇OMO-2024秋 |
50 |
3-8人班 |
2024/11/10 |
2025/3/9 |
欧几里得全程2班-徐汇OMO-2024秋 |
50 |
3-8人班 |
2024/12/8 |
2025/3/23 |
欧几里得全程3班-浦东OMO-2024秋 |
50 |
3-8人班 |
2024/11/16 |
2025/3/15 |
欧几里得冲刺1班-浦东OMO-2024秋 |
30 |
3-8人班 |
2024/12/21 |
2025/3/15 |
欧几里得冲刺1班-徐汇OMO-2025春 |
30 |
3-8人班 |
2025/1/4 |
2025/3/29 |
开课时间:2024年11月10日-2025年3月9日
报名截止时间:2025年3月6日
竞赛时间:
北美和南美:2025年4月2日,星期三
北美和南美以外地区:2025年4月3日,星期四
参赛对象:任意年级高中生,一般为11-12年级
考试语言:全英文考试
比赛时长:150分钟
题目类型:简答题、全解题,共10道大题,每道题都有2~3个小题;每题10分,满分100分。
答题要求
欧几里得竞赛要求学生完整表达解题过程;
根据解题的方法和步骤获得相应的分数,步骤不完整的解题无法得到全部的分数;
大部分问题为高中难度数学题,后面几题为高等数学难度题目,挑战数学较好的学生。
评分标准
*标有黄色灯泡的为short answer,即写出答案即可。
*标有纸和手握笔的为full solution,即需要写出详细的答题过程。
评分标准不仅参考答题正确与否给分,也会根据答题步骤及思路和技巧来给分。如果解题过程不规范不完整,即使答案正确,也会被扣分。
竞赛官网
https://www.cemc.uwaterloo.ca/contests/euclid.html
奖项设置
个人奖项:
✦Certificate of Distinction:全球排名前25%的参赛者将获得此证书。
✦Contest Medal:每个学校的冠军获得,由CEMC来决定结果。
✦Honour Rolls:各区域荣誉榜提名,由加拿大正式地区、加拿大非正式地区和国际区域中高分的参赛选手获得。
✦Plaque:加拿大地区排名前5的正式选手将获得500加元奖金(除奖牌外);排名第6-第15名的正式选手将获得200加元奖金。
欧几里得数学竞赛不接受个人报名,只能通过考点学校统一报名!犀牛可以为在读学员代报名,具体课程咨询xnjy0701
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欧几里得数学竞赛考试内容包括:基本代数运算与数列、多项式、平面几何、解析几何、方程求解、数论、排列组合与概率、三角恒等与三角函数、对数等板块。
Euclid欧几里得数学竞赛更注重学生数学逻辑的考察,因此Euclid欧几里得数学竞赛对学生的解题过程有较高的要求。
在欧几里得数学竞赛中,各个数学领域的题目分布和重点如下:
代数部分
- 占比:约30%的考试内容。
- 重点:主要测试学生的代数运算技巧和方程求解能力。
- 额外知识点:有时会涉及数列和多项式等较为少见的代数主题。
几何部分
- 占比:约占总分的35%。
- 重点:包括平面几何和解析几何,题目类型通常包括计算面积、边长,以及证明面积分割、边长比例或大小关系等。
三角函数
- 位置:通常出现在第7至第9题。
- 特点:被称为中国考生的“福利题”,因为中国考生对这两个题型比较熟悉。
- 优势:在处理这些偏向计算的题目时具有明显的优势。
- 注意:如果题目中出现了对数问题,那么通常就不会再有三角函数题目。
组合与概率
- 必考考点:排列组合与概率。
- 位置:一般会安排在第5至第7题,或者在第10题与其他模块结合考察。
数论板块
- 出现频率:在欧几里得数学竞赛中出现不多。
- 结合:常常与计数问题结合。
- 位置:会放在第9或第10题。
这些板块共同构成了欧几里得数学竞赛的考试内容,每个部分都旨在评估学生的数学知识和解决问题的能力。通过这样的分布,竞赛能够全面考察学生的数学素养,同时也为学生提供了展示各自数学特长的机会。
为了在数学竞赛中取得优异成绩,学生可以采取以下策略:
- 通过大量的练习和总结,学生能够显著提高解题速度和准确度。这意味着需要对数学知识点进行全面复习,特别是那些在竞赛中经常出现的题型和解题策略。
- 了解竞赛的规则和要求是成功的关键。学生应该认真研究往年的真题,熟悉题目类型和答题要求,这有助于减少因不熟悉规则而产生的错误,并在比赛中保持冷静。
- 在学习过程中,学生不仅要确保答案的正确性,还要保证解题过程的合理性和逻辑性。建议学生在答题前先仔细审题,明确题目要求和考察点,然后理清解题思路,选择合适的解题方法,进行计算和推理。这样的习惯不仅能提高解题的准确性,还能让阅卷老师更清楚地看到学生的思考过程,从而可能获得更高的评分。
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