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很多家长担心孩子太小、竞赛太难，不知道从哪些方面去锻炼孩子的数学思维和自信。了解袋鼠数学竞赛的都知道，袋鼠数学竞赛并不强调高难度和高挑战，题目更多是从生活出发，锻炼数学思维。
对于竞赛处于观望状态的家长可以从以下三个方面入手判断孩子是否适合学竞赛？
首先，兴趣是否浓厚，对学科或竞赛是否抱挑战热情；
其次，是否想通过竞赛为自己进行学术背书，提升申请时的个人竞争力；
第三，如果在某一学科具备突出能力，建议一定要报名竞赛试身手，通过比赛往往能激发孩子的学习潜能形成良性循环。
袋鼠竞赛完整题库
其次，袋鼠数学竞赛思维数学竞赛奖项设置非常诱人！全国排名前35%都能得奖，除此之外各赛区前20%还有数学技能奖；还可以选择机考，足不出户就可以参加这样高含金量的国际赛事。
适合1-12年级学生，分为7个不同难度等级：
Level 0：学龄前儿童（考试时间：40分钟）
Level 1：1 - 2 年级（考试时间：75分钟）
Level 2：3 - 4 年级（考试时间：75分钟）
Level 3：5 -6 年级（考试时间：75分钟）
Level 4：7 - 8 年级（考试时间：75分钟）
Level 5：9 -10 年级（考试时间：75分钟）
Level 6：11 -12 年级（考试时间：75分钟）
袋鼠数学竞赛的题型有这么几个特点：
第一，视觉感知的题目占比很高，对娃的空间几何能力有要求；
第二，有些题考的是生活常识，类似于脑筋急转弯，对小朋友的阅读理解能力有要求；
第三，L1以上的应用题会考到数学建模的部分，需要娃有很好的想象力和逻辑推理能力。
所以，袋鼠的题型真的不是随便刷就能刷出高分，也不是超前鸡小娃，就一定可以获奖。
要练数学思维，首先就得加强阅读理解。
这道是1、2年级的题目，让孩子读一下，看看能否看得懂题目？
第一遍看这个题目的时候有点懵，再仔细看题目、看图案，才发现，原来每只瓢虫身上都有圆点，而圆点的数量也各不一样，因此文中强调了一句“in the order of increasing number of dots”，必须要理解这句话，才能明白需要根据圆点的数量来连接瓢虫的道理。这题的答案是D。
视觉训练也是非常重要，先是能捕捉图像，然后分析图像，并且在大脑里能还原图像。特别是对于数学里面的平面几何、立体几何，这完全就是视觉感知能力的一个体现。
这道1、2年级的视觉训练题目，问一个图像颜色交换一下后会变成什么样子？
这道3、4年级的题目，有4个球，分别是10g、20g、30g和40g，根据图里面的天平指示，问哪个球是30g？
这道题目就需要孩子能根据图像所示建立一个数学模型，否则这道题目TA是做不出来的！这个数学模型应该是下面这个样子：
第一个模型是：A+B > C+D，这对应于第一张图，表示A和B的重量比C和D的重量重。
第二个模型是：B+D = C。这对应于第二张图，表示B和D的重量和C一样重。
有了这两个模型，孩子把数字带入进去，就比较容易得到答案了！答案是C。
对于想要通过袋鼠数学竞赛证明自己数学能力的同学，犀牛国际准备了袋鼠数学班课程，同时也可以通过数学竞赛激发孩子的数学兴趣！
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