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EPQ项目越来越受到英国名校的重视！G5院校曾在官网上明确告知：EPQ可以在一定程度上体现学生的学术潜力，招生官在录取时会优先考虑有EPQ项目的同学。
中国学生每年报名EPQ项目的人数也是连年增长：
EPQ，全称Extended Project Qualification，是一个独立的资格认证，也被称为拓展项目证书，EPQ是英国教育部和高等教育招生服务中心唯一认可的非alevel课内的研究性学习课程。
EPQ流程
简单来讲，要获取EPQ证书，学生需要自主选择研究题目，完成相应研究，撰写研究论文，并进行项目成果展示与答辩，最终由爱德思/AQA/CIE考试局为学生颁发的EPQ证书。
EPQ一年有两大考试季，分别在1月和6月：
1、升学加分/降分录取
EPQ成绩最高可以折算为28个UCAS学分，相当于半门ALevel课程，计入A-level总分。
G5等众多名校指明认可并鼓励学生参加EPQ，尤其是对于牛津、剑桥等顶尖学府而言，EPQ成为加分项的重要依据，并有超20所世界名校降分录取。
剑桥大学官网指出：鼓励申请者参加EPQ，有助于培养学生独立自主的学习能力和研究技能。另外，EPQ还可以用于转换UCAS Tariff Points用于满足预科的成绩要求。
2、弥补A-Level成绩短板
EPQ没有专业限制，因此学生可以做自己薄弱学科的EPQ项目来弥补A-Level成绩短板。
比如，大学原本的A-Level成绩要求是AAA，学生可以用EPQ的A成绩来替换一门没有达到A的A-Level成绩，即用AAB+EPQ(A)的成绩来进行申请。
3、培养综合能力，提升专业度
专业的学术选题与研究内容，极高质量地丰富了个人陈述的写作素材，对面试中可能被询问的有关专业与兴趣方面的问题，可以提前做好充分准备。
准备EPQ的过程也是提前适应大学学习的过程，期间提升了学生规划与探究能力，独立学习与思考能力，思辨与解决问题能力，创造性思维与决策能力，英语演讲与写作能力，知识运用的实践能力等。
活动日志需要学生详细记录项目过程中开展的活动，例如定题过程、资料查找过程、遇到的问题和解决方案、计划的调整和原因等。
本产出贯穿整个项目，推荐记录20条以上日志。活动日志是HPO考察的重要产出，学生在记录过程中，应该重视开展的各类活动与各个活动的细节，并且要展示独立完成任务的能力。
项目开题报告一共包含四个板块，分别为:研究题目以及研究目标、选题原因时间规划、资源来源;
需要学生在定题后完成，旨在考核学生的项目管理能力时间规划能力和资源获取能力。
HPQ要求学生针对项目产出一篇与研究问题相关的文字报告。报告需要呈现学生对研究问题具有较为良好的理解和讨论。
内容文本需要结构清晰，语言准确，且具有一致的结构或格式。报告内容之间具有关联性和逻辑性。报告字数根据项目类型有所不同，对以书面形式为主的报告，字数应在750-2500字，
在完成项目后，学生可以选择恰当的交流方式进行项目展示。
可以采用书面报告、同伴分享或口头演讲展示的形式进行展示反思，需要条理清晰，结构完整表达对项目及个人学习和综合能力提升的更加深入且清晰的反思，如研究局限性，未来优化方案等。
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