相比IGCSE，A-level化学的难度属实是跳跃式升级。A-level化学涉及到的知识内容更加复杂，需要更复杂的计算和更多的独立思考才能给出正确答案。学生不能仅依靠背诵课本和笔记来应对考试，而是要在不同的情境中表现出对知识的综合理解能力。
Paper1考试建议
一些问题可能会要求你结合一些知识点来选择正确的答案，所以答题前一定要准确的理解题目要求。
答题时用铅笔划掉明显错误的选项，然后在其他选项中进行选择。
Paper2/3/5考试建议
1.正确读题。例如如果问题说“给出温度变化以外的两个观察结果”，那么答案中就不要再包含温度变化。
2.检查答案是否有矛盾之处。例如一个常见的错误是，一些考生会写“a white insoluble precipitate dissolves”(一种白色不溶性沉淀物溶解了)。此外要注意展示解题过程。
3.在计算题中最终答案要注意有效数字的数量，通常要与数据相同。如果写了过多的有效数字，例如1.257487而不是1.26，可能会失分。
4.准确了解教学大纲的陈述和定义，不要在陈述中加入自己的观点。例如教学大纲中对于电池的描述是“they are portable”(它们是便携式的)，而像“they are small”这样的回答可能不会得分。
5.如果题目要求“describe what you would observe”(描述你会观察到什么)，写下你看到、听到或感觉到的东西，比如“the test tube gets hot”(试管变热了)。一个常见的错误是写“释放出气体”或“铜矿沉积”。这不是观察到的现象而是结论。
6. 学习定义，诸如“what is a compound?”或“Define the mole”，这类问题经常得不到很好的回答。Define并不意味着“give an example of”(给例子)。
7. 化学绘制反应速率图时，一定要画出最佳拟合线。
8. 不要写模糊不清的答案，例如如果问题是关于石墨的用途，那么答“石墨是用于电解的电极”就相当具体，而“石墨用于电解”这句话就太模糊了。
化学主题的复习建议
Acids and bases
不要搞混PH值和酸度，物质越酸，pH值就越低。
“explain why this acid is acting as a base”(解释为什么这种酸会起碱的作用)需要给出一个化学原因(通常基于粒子理论)。考官想要看到一个涉及质子转移的答案。
硝酸是强酸，而不是弱酸
Atomic structure and bonding
当被问到一个分子中原子间共有的电子数时，学生常犯的错误是只计算化学键而不计算电子。
写离子结构的点叉图时把电荷放在括号外面的顶部，而不是原子的中心。
练习画大分子结构图，包括二氧化硅、金刚石和石墨，学生常在这些图上犯错。
Energy changes
如果被问到一个反应是吸热的还是放热的，需要注意以下几点：
吸热—加热(例如，必须用本生灯加热才能得到反应)
放热—放出热量(例如燃烧燃料和中和反应总是放热的) |
