ALevel成绩评估将会变得更为严格，很多同学可能Alevel首考成绩并不是很理想，需要考虑Alevel重考。Alevel重考会影响大学申请吗?是不是所有人都适合重考?在决定Alevel重考前，同学们一定要弄清楚这些问题。
英国几乎全部的大学，都会接受ALevel补考，但部分院校对Alevel重考者申请者会提高offer要求，尤其是竞争相对激烈大学或热门的专业，补考的学生想要拿到一个offer是有些困难的。
如果申请的是医学这种入学要求很严格专业，同学们也要心里有数，多数大学不会给重考生发offer(特殊情况除外)。
牛津大学
大学可能会要求你解释你重考的原因，并给出你第一次没有达到要求成绩的一些情有可原的理由。
例如，牛津大学本科招生要求考生在他们的 UCAS 个人陈述或学校推荐信中明确说明为什么需要重考，以便评估原因。情有可原的理由包括：因学校变动而造成对学习的影响;教师变动引起的学习中断;丧亲之痛;严重疾病。
像医学专业对重考有特殊的要求，不能只重考成绩不满意的那一个考试，需要在一次考试中完成所有的qualifications。(详细的要求请查阅官网。)
剑桥大学
在剑桥，学生定期接受考试评估，是没有机会重考任何考试的(医学和兽医专业资格考试除外)。因此，我们会关注重考大量考试的申请人。
申请者重考AS或A2的1到2个单元，不需要担心会对申请产生很大的影响。
最好在UCAS申请材料中阐述参加重考的原因。
LSE(伦敦政治经济学院)
LSE更喜欢没有Alevel重考经历的申请者，但如果因为一些情有可原的因素导致重考，申请者可以在申请时对这一情况加以说明。
LSE还表示，在这个特殊时期，招生人员会考虑到COVID-19新冠疫情对于大家学习和考试造成的干扰。
若需要参加秋考重考的话，一定提前向UCAS和大学说明情况，确定若达到offer要求，能否预留一个位置。
帝国理工学院
除了MBBS Medicine programme，其他专业的申请者即使有重考，也可能会被考虑入学。
如果是情有可原的重考，需要申请者学术方面的老师、顾问或专业人员提交相应的说明作为申请材料的一部分。
UCL(伦敦大学学院)
不同专业对Alevel重考接受程度不同，如果某专业不接受重考，或者对重考有明确要求，会在入学要求中明确指出。有一点是确定的，多余1次的重考会让我们的申请处于劣势。
(以上内容仅供参考，具体以官方信息为准)
如果考生本次大考属于A2阶段，成绩在8月时没有达到过conditional offer的条件，那么考生申请的大学就会取消offer，因此就算10月份参加补考也来不及。
此时考生可以选择：
· 在规定期限内申诉(Remark)
· Gap一年备考重新申请下一学年入学
属于AS阶段的考生，如果考试中因为低级错误拉低分数，并且已经找到提升办法，当然就可以考虑补考。
CAIE课程则需要AS与A2作为整体板块分别进行补考，即无法只补考其中考的不好的某份paper。
爱德思考试局同一门课程按照不同模块分开考试，可以边学边考，可以只重考分数不满意的模块。
Alevel夏季大考即将来临，犀牛教育开设了Alevel大考冲刺课程，科学系统地帮助学员准备ALevel大考。
针对对象:国际课程ALevel或GCSE在读，日常需要学习能力提升的学生
课程内容:课内外同步教学，梳理知识重点和难点，帮助学生把握好题目的深度和难度，贴近校内国际学校学习进度，为学术补习提供强力支持
内容包含:知识点剖析，逻辑梳理及在考题中的应用，课后习题训练，精讲，模考点评
针对对象:ALevel在读，考试季需要查漏补缺，系统复习的学生
课程内容:梳理考试重点和盲点，查缺补漏，结合历年考点，真题和新的政策，针对性备考
内容包含:重难点知识讲解，答题技巧剖析，套题训练，真题讲解，模考点评
针对对象:ALevel或GCSE就读与即将就读，希望提前预习的学生
课程内容:结合相关基础讲解新的知识点，带领学生把握接下来学习内容服软难度和深度，开阔思路，训练学习习惯，熟悉知识点内容，了解答题方式方法
内容包含:知识点讲解和剖析，相关题目的讲解练习，帮助学生制定下学期学习计划，模考点评及学习建议
2年制:小班授课，4科+选修，9月入学
1.5年制:小班授课，4科，入学时间:6月/12月入学
1年制:小班授课，4科，9月入学
招生对象
•国际高中中英班ALevel在读学生。与学校课程互补，查漏补缺、提优拔高;
•普高在读学生。普高基础，避开学科短板，学习ALevel更轻松;
•不适应国高/普高学习的学生。脱产学习ALevel，1.5年/2年/2.5年出国
课程内容
