哪些学生适合脱产学习ALevel课程?脱产和国际学校ALevel课程优劣势分析~

时间:2023-05-04 17:03:19  作者:犀牛教育 来源:犀牛教育

ALevel(英国高中课程)是国内最为普遍的国际课程之一,开设课程广泛,学生可自行选择课程(3-4门)进行考试,获得A-Level成绩。A-Level成绩的国际认可度非常高。世界上有160多个国家的11000所大学认可,ALevel课程证书几乎被所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

 

哪些学生适合脱产学习ALevel

 

1、国内普高的高二高三在读学生,想申请国外大学,可转学A-Level课程。

 

2、国内高考结束或大学在读,对考取的学校和专业不满意,想申请国外本科直升。

 

3、目前在国内的国际学校或英高就读,但在学校的成绩一般,对目前学校的师资力量不满意.

 

4、原本在英国高中就读,迫于种种原因转回国内,但又不想中断A-Level课程的学习

 

国际学校Alevel优劣势分析

 

👉优势:

1、优秀的国际学校注重“名校率”“G5率”这些升学指标,靠谱的国际学校会尽力帮您申请到好的学校。

 

2、国际学校在活动、社会实践、竞赛、科研等背景提升方面有较多的资源和条件,可以帮助学生全面提升综合素养。

 

👉劣势:

1、接受高二升高三的国际学校较少,且名额紧张。

 

2、国际学校学生人数多,生源质量参差不齐,有诸多不确定因素会影响学习质量。

 

3、课堂为大班,1对多,老师精力有限,需要学生自己更加主动沟通。

 

4、学费高昂,耗费的学习时间长。

 

机构学习Alevel优劣势分析

 

👉优势:

1、报班基本就能立马入读,且基本是小班或1V1教学,老师给予的关注和跟进更多,学习效果更好。

 

2、会依据每个学生实际情况设计选课并定制ALevel课程学习计划,进行多考局科目配置,多次模考测试,对于首考不理想的同学,会更针对性安排重考计划,学生备考方向更明确,机会也更多。

 

3、对于成绩中等或中等偏下的同学,选择机构会更有利于成绩的快速提升。

 

4、学费适中,付出的时间成本也更低。

 

👉劣势:

1、会有一定的孤独感产生,没有如国际学校那样多的同班同学。

 

2、个别机构没有活动、社会实践、竞赛、科研等背景提升的资源。犀牛有竞赛和科研背景提升的资源哦。

 

犀牛ALevel全日制课程

 

⭐AL全日制招生对象

  • 国际高中中英班A-Level在读学生。与学校课程互补,查漏补缺、提优拔高;

  • 普高在读学生。普高基础,避开学科短板,学习A-Level更轻松;

  • 不适应国高/普高学习的学生。脱产学习A-Level,1.5年/2年/2.5年出国。

 

⭐ALevel全日制课程内容

 

ALevel课程

 

ALevel全日制课程类别

 

👉同步培优课程

 

针对对象:国际课程A-Level或GCSE在读,日常需要学习能力提升的学生;
课程内容:课内外同步教学,梳理知识重点和难点,帮助学生把握好题目的深度和难度,贴近校内国际学校学习进度,为学术补习提供强力支持;
内容包含:知识点剖析,逻辑梳理及在考题中的应用,课后习题训练,精讲,模考点评。

 

👉备考冲刺课程

 

针对对象:A-Level在读,考试季需要查漏补缺,系统复习的学生
课程内容:梳理考试重点和盲点,查缺补漏,结合历年考点,真题和新的政策,针对性备考
内容包含:重难点知识讲解,答题技巧剖析,套题训练,真题讲解,模考点评

 

👉早鸟预习课程

 

针对对象:A-Level或GCSE就读与即将就读,希望提前预习的学生
课程内容:结合相关基础讲解新的知识点,带领学生把握接下来学习内容的难度和深度,开阔思路,训练学习习惯,熟悉知识点内容,了解答题方式方法
内容包含:知识点讲解和剖析,相关题目的讲解练习,帮助学生制定下学期学习计划,模考点评及学习建议

 

👉全日制课程

 

2年制:小班授课,4科+选修,9月入学
1.5年制:小班授课,4科,入学时间:6月/12月入学
1年制:小班授课,4科,9月入学

 

Alevel全日制课程

详细情况添加老师微信咨询

AMC8

TEL:13012833750(同微)

关键字:Alevel课程,ALevel培训班,

推荐资讯
Contact Us