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据统计，苏州的国际学校中依然是A-Level课程体系比较受欢迎。意味着每年选择国际教育的孩子，很大一部分就选择了A-Level，那么学习A-Level课程的三年应该如何规划才更有效率？今天随小编一起看看吧！
A Level，全称General Certificate of Education Advanced Level(普通教育认证高级水平)，即相当于中国国内高中水平的高级教育体系。A Level课程最终取得的成绩相当于中国的高考成绩，可以凭借A Level成绩申请自己心仪的大学。
A-Level课程与IB、AP并称为世界三大高中教育课程体系。A Level课程帮助学生们为高中之后的教育做好准备，帮助世界范围内数以千万计的青少年成功入读世界各地的高等学府。
参加雅思培训，达到5.5-6 分并且进行AL预习，同时进行第一次学业水平考试。
继续AS课程学习。
10-11月参加1-2门AS考试 ；次年1月，参加剩余1-2门AS考试。
第二次学业水平考试；
进行AS阶段成绩评估，有选择性的刷分，或者增加科目。完成部分A2的科目学习和考试。
9月至次年1月为申请季；
用雅思和AL（预估）成绩开始申请；10月参加1-2门A2考试；
次年1月参加剩余1-2门A2考试；10月开始，陆续拿到offer。
有需要的同学继续刷雅思成绩；
5-6月参加特殊科目A2考试或重考刷分。
确定最终入学学校。
理工科：
数学、进阶数学、物理、化学、生物；
商科：
数学、进阶数学、会计、经济、商务、商务研究；
文科：
数学、经济、文学、会计
参考选课：
万能组合：
数学+进阶数学+物理+经济
理科：
数学+进阶数学+物理+化学
文科首选：
数学+进阶数学+经济+历史（社科类）
由业内多名教学专家共同组建，不乏来自加州理工学院、剑桥大学、清华大学、北京大学、复旦大学、新加坡国立大学等国际一流大学。
专业实力 千次打磨评估出符合学生授课吸收的教学模式 由入学测评开始到课后答疑交流，细致服务。
用心做好教育，带来除了成绩之外的更多价值，包括踏实、积极、高效、机敏、逻辑清晰、思维发散等。
其中有博士、硕士的学历老师众多，学术功底扎实，有的已经执教十余年，国际教育领域经验丰富。
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