目标G5的进:A-Level如何选课?G5选课偏好?

时间:2023-09-25 14:13:42  作者:网络 来源:网络

随着近几年英国留学大潮的兴起, Alevel 国际课程也愈发受到家长们的青睐。

 

如今9月将近,上海的国际学校也迎来开学季。不少新生和家长们未免有些忐忑。

 

即将步入国际学校,我该怎么选课?

 

想要进牛剑G5,应该怎么选课?

 

选课到底选几门?

 

是的,国际学校A-Level课程的选课才更加纠结!

 

你知道,A-Level选课有哪些门道吗?

 

当初,“赫敏”艾玛·沃森选择了英国文学、地理、艺术这三门A Level课程,并拿到AAA的优秀成绩,考进布朗大学;跳水王子托马斯·戴利选了数学、西班牙语、摄影;威廉王子选了生物、地理、艺术。

 

那你呢?你决定了吗?毕竟,选课这事儿,一不小心就会产生蝴蝶效应。

 

小助手今天就来梳理一下选课逻辑,希望能给新生阶段的你们一些帮助!

 

在高一阶段,国际学生最重要的莫过于做好三件事情:做好专业规划、提升语言成绩、保持IGCSE/AL课程优异成绩。

 

不同学制新生的选课重心

 

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两年制低年级(如IGCSE)的同学可以选择文理科兼修,了解不同的课程可以帮助自己找到自己的兴趣和专长所在。

 

一年制低年级(如Pre)的同学由于少了一年“试错”的机会,选课时则三分在考虑学科兴趣的同时,七分重心在考虑专业对未来申请的帮助上。如果自己想要申请理工科又不擅长文科,那么为了成绩考虑,选择“数理化生”的全理科课程会最优选择。

 

在常见的3年制学制中,上海的A-Leve国际学校会将IGCSE课程压缩成一年(Pre-Al学年),以英语和数学为必修科目,开设多科选修科目(部分学校会统一安排课程,如领科上海)。

 

如果学生出身于体制内,就要特别注意了,第一学期将是转轨后的第一个关键时期。因为第一学期就是学生与国际学校的磨合期,需要学生去适应全英文授课的学习环境。

 

关于IGCSE的123

 

课程价值

 

提到IGCSE,就不得不再强调一下IG课程在申请上的价值。

 

IGCSE成绩是英国名校,特别是G5及QS TOP10学校招生时的重要参考。

 

学校重点看重两项:

  1. IGCSE的选课组合是否符合专业要求;

  2. 通过IGCSE的分值判断学生的学习潜力。

     

目前,IGCSE采用两套分制,新分制为9-1分9个成绩等级,旧分制为A*-G 8个成绩等级。

 

G5申请标准

 

牛津大学:官网上明确表示过本科录取,IGCSE会被考虑在内,当然,不同专业具体要求也不同!

 

剑桥大学:申请剑桥的COPA系统需要填写前五年的成绩,包括在校中期末GPA和IG大考成绩,申请剑桥的大多数学生IGCSE成绩中至少4到5个A/A*。

 

UCL和LSE:根据不同专业也会对IGCSE成绩有一定的要求。

 

 

如要学生的目标院校是英国第一梯队学校,建议在IG阶段不要出现A以下成绩!

 

此外,IG的学习有排除功能。

 

要知道,在IG基础上,放弃不擅长不喜欢的学科,选课与未来专业方向高度相关。

 

IG如何选课

 

对于中国学生来说,英语(语言、文学)、数学、科学(综合科学至少包含两门IGCSE证书)是必修课程。

 

此外,学生需要在设计类、社科类、艺术类等学科分类下进行选修。

 

在选修课程方面,小助手总结了三个原则:

  1. 选择专业高度相关的;

  2. 选择出分率高的;

  3. 选择自己感兴趣的。

 

常见的选课组合

医学:生物、化学、数学、物理

经济学:数学、经济学

会计:数学、经济学

生物科学:生物、化学、数学

商务/管理:数学、经济学、语言

牙医:生物、化学

工程学:数学、物理(最好也读进阶数学)

法律:至少一个写作成分大的科目(英语、历史、古典文学等)

新闻媒体:英语、进阶写作科目

物理科学:数学、物理、化学

兽医科学:生物、化学

 

关于A-Level的123

 

关于A-Level

 

Alevel 课程主要分为以下几大类:
 
核心基础课程:主要有数学、物理、化学、生物、地理。
核心基础课程的延伸课程:例如社会生物学、人类生物学、人体生理学等。
社会科学基础课程:历史、哲学、语言类、政治学、经济学等。
应用科学:计算机、数据/文字处理、电子学等。
艺术和设计类课程:例如音乐、美术、制陶。
基本知识和技能普及类:例如商务学习、欧洲学习、一般研究等。
 

课程价值

 
英国高中课程 (A-Level) 的学制为两年:
 
第一年称为AS阶段,这个阶段中,学生们学习、考试,为的是一个叫AS的证书。
 
第二年称为A2阶段,学生可以从上个阶段选得可里挑出自己擅长的,继续参加考试,通过后可以获得A-Level证书。
 
两阶段的分数综合在一起,就是最终的A-level成绩。
 
这里要注意,很多家长和同学可能会觉得AS没什么用,没有必要浪费时间在上面。
 
事实上,AS仍然是非常重要,可以贡献A-Level UCAS分数的40%,这就意味着,除了3门完整的A-Level成绩之外,这半科的AS可以作为第四门选择递交申请。

 

例如,牛津大学(University of Oxford)和剑桥大学(University of Cambridge)可以使用AS成绩作为入学要求的一部分,并且可能会在条件录取时考虑学生的AS成绩。

 

所以,小助手建议请务必查阅所申请院校的入学要求,以确定AS成绩是否被接受,并了解它对于录取的具体影响。如果AS成绩对于您的申请有利,那么就需要特别关注和准备AS考试,并在申请材料中提供相关的成绩单。

 

AL如何选课

 

A-Level有70多门科目,选课需要考虑什么因素呢?

 

英国方向大学专业越早确定越有利,可以在想申请专业的相关学科上,进行选择学习。
 
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比如,未来申请化学专业,多数大学的化学专业,要求A-Level阶段选修化学,再加上数学和另外一门科学课程,比如物理、生物。
 
需要注意的是,有些专业对于申请人的A-Level科目和成绩会有明确要求
 
所以在选课程时,一定要去心仪学校的官网查查,他们是否对A-Level课程有特殊的要求。
 
比如:

剑桥经济专业称除了Alevel数学外,偏好申请者有更多的数学课程。

帝国理工物理专业明确称需要申请者有数学+物理+一门理科(偏好高数)的选课。

LSE会计金融专业明确称偏好传统学术学科,并且需要数学及鼓励至少有一门essay-based文科,因此不建议全理科选课。

 

因此尽早确认好大致的申请方向非常重要,根据申请方向来决定自己的选课

 
 

经典选课组合

针对理工科专业的“全理科选课”:

数学、高数+物理、化学、生物

 

针对经济、数金、金融、管理等经商科专业的选课:

数学、高数、经济+任一传统理科/essay-based文科

 

针对HSPS、PPE等人文社科的选课:

文理结合的选课,例如数学+经济+历史+心理学

 

 
另一方面,你也可以挑那些容易考高分的科目,毕竟,一个好的成绩,是今后步入名校的门槛。
 

当然,选课数量并不是多多益善的,目前UCAS明确说明允许学习至少3门A-Level课程,通常来说,我们推荐的策略是这样的:

 

挑4-5门学,选3-4门考,挑3或4门申。

 

万一有个没学好,有个考砸了,都能给自己留下一定的调整空间。

 

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事实上,常规选课组合,他的灵感来源应该是来自于未来职业方向的倒推:未来从事行业 ← 大学专业 ← 选课

 

不过,由于一些信息壁垒,以及缺乏选课经验,在选课上就容易出现考虑不周或者难以做好平衡的问题。这才是家长们担忧的最主要问题:就怕选错了!

 

 

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