众所周知，IGCSE&A-Level经济是非常重要的基础课程。大学如果想申请金融、贸易、投资、经济学等相关专业，IG和A-level经济学基本都是学生们的必修课。
但是无论IGCSE还是A-level，经济课程对于同学们来说最常见的难点就在于：课程内容多，知识点繁琐，数学知识要扎实，大量的 essay写作。
微观经济写essay、宏观经济写essay、市场经济 essay通货膨胀写essay...
essay=经济学科的灵魂，没有essay，就没有economic
经济Essay写作中的段落和结构，是A-level经济考试中最有难度的部分。这部分让很多学生应对起来觉得很棘手，因为与准备其他的A-level考试是不同的。
首先，essay可检验学生是否理解相关经济概念，能否提出相应解决措施。
经济学科虽和数学打交道，但它不像纯理科，可通过做题“简单粗暴”检验主题学习，许多经济概念及经济活动过程，需要学生用essay解释，学生对相关概念有一定理解，就可以在essay中制定并提供相应解决方案。
因此在IGCSE和A-Level经济考试中，都需要学生书写essay。IGCSE经济essay分值小，但也是经济学科考试中非常重要的主观压轴题。
爱德思IAL经济大纲无论是AS还是A2，essay写作都在其中占据相当的分值，Data Response与essay写作占总成绩比重非常大，也就是说essay写不好，对最终成绩有着很大影响。CIE考试局它的论文占比是达到将近60%，爱德思考试局占比可能会达到 70%这个样子。
所以说总结成一句话就是得论文者得经济，论文所占分值非常的高，但是很多中国的学生这一块是比较薄弱的。要求学生在平时的学习中就注重写作能力的提升，而不是仅仅死磕书本。
CAIE考试局，2022年夏季IGCSE经济essay原题
A-Level经济学科essay分值占总分的2/3，且题目多，需要同学们在一张试题中回答许多主题内容。
CAIE，Alevel经济学科考试题型
IGCSE/Alevel时期所学的基础essay写作技巧，在大学相关商科/经济专业的学习中也发挥重要作用，帮助学生及时完成相关任务。
牛津官网，经济管理专业学年期末考试需要学生提交书面论文
在AS阶段，Essay评分标准采用level制，也就是说，考官需要通篇读完学生的essay来决定学生的level和得分情况。
有四点依据：
1、Knowledge & understanding
是时候发挥学以致用了！
根据题意，用你所学过的那些经济知识，然后详细地表达出来。
2、application
一眼判断题目背后的经济学原理。
知道了原理，就需要结合生活实例能力的考察，最好可以利用图像，公式和数据进行阐述。
3、analysis
顾名思义，就是分析能力。前提是用经济学思维去分析。也就是得有理有据。
4、evaluation
到了最关键的能力考察：辩证/批判性思维。
也就是你需要拥有能够支撑你的论点的论据能力。利弊，正负面，都是需要去分析论证的。
写出一篇高质量的IGCSE/Alevel经济学essay其实只需要5步：
Step 1Plan（计划）
不管是常规essay还是经济学的essay，在开始写作之前，都要做一个计划。拿到题目后，构思5分钟，可以帮助你写的更加有效率、更加清晰。
这就需要在你拿到essay题目后，首先仔细阅读，找出里面的关键词，然后根据关键词写出几个简短的要点，然后根据要点将文章架构搭建出来：引言、正文和结论。
必须确保你写的每一点都有助于回答问题！定义关键词，解释问题要求的关键概念，利用你荧光笔等把问题的分解出来，弄清楚每个词在你理解要求的过程中是如何发挥作用的，问问自己——考官到底想用这个问题来测试我什么?
Step 2 Introduction（引言）
在引言中，最主要的内容就是解释清楚问题中包含的关键定义，然后加上与问题有关的关键事实，并且阐述为什么是跟问题有关。
这方面主要是学生能够准确的判断出来考察的知识点，及知识点后的背景和案例，当你提出一个点的时候，是否可以联想到一些实际例子和数据。
Step 3 Main Body（正文）
正文撰写中，可以每一个观点单独成一段。但要注意的是，观点不要过多，专注于2-3个，自己可以解释的非常清楚的观点就可以了。
这个目标考察学生对经济学概念和思路分析时候的逻辑性和连贯性，做到逻辑清晰，有理有据。一般在分析的时候，你可以用一些具有逻辑连接性的词组
另外在经济学essay中，与普通essay不同的地方在于，需要加入一定的图表对文章内容进行解释，图表上配上数字和标题，可以让你的老师更加清楚的看到你的图表展示的内容，展示你所理解的经济学内容。
也可以在essay中还可以提及一些自己平常在新闻中了解到的最新的经济事实和数据，这表明你始终关注经济，并且在课堂外也在努力，可以加印象分哦！
Step 4 Evaluate（评估）
Essay的题目一般要求学生自己进行一个评估，指的是自己判断你提出的观点。最好的方法是边写边评估，而不是写完之后在结尾进行评估。一般常用的评估问题可以有下面几个：
1、我提出的观点在多大程度上是正确的？
2、在什么情况下，我所提出的观点会无效？
3、是否存在针对我的观点的反对意见？
每写完一个观点后就要对它进行评价，像通货膨胀对小国经济影响小，同学们就可以使用相应国家的经济政策来回答。
Step 5 Conclusion（结论）
结论的部分，需要总结文章中提出的观点，并且总结得出你最后的一个结论。
这部分内容需要保持一个简单明了的情况，以便让老师更关注你文章的主体内容。你对于文章的主体理解，以及一席其他个人学习内容，可以在正文中展示。
总结来说，想要写出一篇A*的文章，除了要结构清晰，逻辑明确，还要不断的练习，才能最后成就一篇篇满分essay！
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