|
第一，从学制上来看，A-level相当于国内的高二、高三，而GCSE相当于国内的高一和初三阶段。
因为国内高中的课程安排非常紧凑，学习生活也更加紧张，所以从国内高一切换到A-level，比初中毕业直接学习A-level适应得更好一些。
国内高中的数理化课程难度高有利于打好基础，很多学习A-Level的中国学生3-4门课程都以数学和科学为主，先读普通高一对之后的A-level学习帮助很大。
第二，国内有些A-Level学校并没有开设IGCSE课程。
就算有，一些学校也根本没组织统一考试，课程安排不紧凑，学习紧张度不够。对比之下，反倒是国内普通高中更利于打牢文化课基础，对以后的A-level课程学习更有利。
第三，A-Level的成绩是等级制的，就是没有具体的分数，只靠等级划分，从高到低分为A*、A、B、C、D、E、U这几个等级，U以上是及格。
一般来说，A*代表90%的分数，A代表80%的分数，B代表70%的分数，以此类推。
所以只要按照学习规划表来落实学习的进度，一年时间，完全是可以成功申请英国G5的！
那么问题来了，一年读完A-level时间如何规划?
一年制的时间规划就要紧凑很多，没有太多时间安排竞赛和参加课外等，主要是专注于考出A-level成绩因此要求学生有比较好的学习基础，另外如果想冲刺名校最好之前有比较好的活动经历。1年制时间规划如下:
注意!
一年的备考时间可以说被压缩到了极致，且容错率和成功率比较低，学科基础不过关/英语基础薄弱/时间管理能力不好/抗压能力弱的同学建议不要尝试，不管是转轨国际学校还是脱产，建议最晚高二上要完成ALEVEL转轨，开始ALevel各科的学习备考。
上海犀牛教育在上海有三大校区：分别是在徐汇、浦东、黄浦，家长们可以就近选择校区上课。上海犀牛教育校区环境干净整洁，教室光线明亮，适合学生参加线下ALevel全日制培训。
这里给大家展示一下犀牛给不同学生设计的全日制升学方案，各位可以参考一下！
案例一：
案例二：
👇X同学A-Level全日制规划示例👇
案例三：
👇M同学A-Level全日制日常安排👇
我们会根据学生的目标、需求和申请方向来规划当下要学习的课程和匹配的竞赛，能够更进一步的申请到目标院校。
|
