A-Level脱产可以使学生在短时间内快速提升,取得优异的A-Level成绩,但同时,很多家长也会担心A-Level脱产会影响大学申请吗?我们整理了一些常见的关于A-Level脱产的问题,现在来一一解答。
大学关注的是学生的A-Level成绩,无论是脱产学习还是在校学习,只要学生的A-Level成绩达到目标大学的录取标准,以及其他申请材料所展现出的学术能力与综合素质达到要求,就可以平等的获得录取通知书,是否脱产学习是没有影响的。
全球众多知名大学,包括英国的牛津、剑桥、帝国理工,美国的斯坦福、哈佛、耶鲁,澳大利亚的墨尔本大学、悉尼大学等,都是认可A-Level脱产成绩的。
美国常春藤盟校之一的宾夕法尼亚大学招生官就曾公开表示:
“我们欢迎来自不同教育背景的学生申请,无论是在传统高中、国际学校,还是通过脱产学习 A-Level 课程的同学,只要他们在学术上展现出卓越的潜力,具备批判性思维、创新能力以及对所选专业的热情,都有机会踏入宾大校园。”
A-Level作为英国的高中生文凭证书,当学生完成3门A-Level考试并且及格,就相当于获得了英国高中毕业证书,因此,即使没有国内的高中毕业证,也不会影响学生申请大学。
如果你是申请英国和澳洲大学,不用GPA成绩,直接用A-Level成绩申请就行。
但如果你申请北美,最好有学校开的GPA,如果脱产学习,机构开具的GPA在美国不太被认可。
保留学籍可以为学生提供更多的选择和保障,如果你的学校能保留学籍,就不要放弃,之后要是中途改变计划,决定重新参加中国的高考,还可以继续使用原有的高中学籍,具体操作可以与原学校沟通,了解是否可以保留学籍并获取相关证明材料。
另外,也可以选择一所国内的高中或国际学校作为挂靠学校,并与该学校签订相关协议,明确双方的权利和义务,包括学籍管理、课程安排、考试报名等方面。
如果已经下定决心要出国留学,那么不保留学籍是没有什么影响的,A-Level作为英国的高中生文凭证书,当学生完成3门A-Level考试并且及格,就相当于获得了英国高中毕业证书。
这个要考虑你的年纪、学习基础等,要进行测试评估后才能做具体时间规划。如果是在高二脱产 A-Level基础好的同学一年半甚至一年就可以完成。
推荐信作为申请材料中的关键一环,在国际学校,学生通常能轻松找到熟悉自己的任课老师撰写推荐信,但是脱产就不好找到这一“人脉”了。
A-Level脱产机构的老师们同样能为学生提供强有力的推荐信支持。这些机构的老师大多毕业于世界名校,教学经验丰富,他们在日常教学中与学生朝夕相处,对学生的学习态度、学术进步、课堂表现等了如指掌。
以一位申请美国康奈尔大学工程专业的同学为例,他在脱产机构学习时,专业课程老师不仅在推荐信中详细阐述了他在物理、化学等学科上展现出的超强逻辑思维和实验操作能力,还提及他课后主动钻研难题、积极参与学术讨论的热情,让招生官看到了一个全面发展、对工程学充满热忱的申请者形象,效果丝毫不逊色于校内老师的推荐信。
1、定制选课及学习计划
国际学校遵循固定的学制,对于基础好、学习能力强的学生来说,可能会觉得 “吃不饱”,被拖沓的进度束缚;而对于成绩中等或中等偏下的同学,又可能在紧凑的学期安排下,跟不上教学节奏,知识漏洞越来越多。
但是脱产是一对一或者小班,可以更好的兼顾到每个学生的特殊需求,入学前机构会对学生进行全面的学业测评,了解清楚学生的特长与短板,定制属于学生自己的学习计划!
👇犀牛A-Level脱产—A同学的课程规划表
犀牛国际的老师还会协助学生制定申请时间表,确保学生在规定的时间内完成申请材料的准备,包括成绩单、推荐信、个人陈述等。
2、节省时间成本
国际高中一般是3年-4年的学制,而脱产学A-Level在学生学习能力胜任的前提下,可缩短至1年-2年,相当于比别人多了不止一倍的时间,时间集中,更有利于成绩的快速提升,付出的时间成本也更低,A-Level脱产全日制灵活的时间规划,真正做到了因材施教,让每个学生都能找到最适合自己的学习节奏。
犀牛国际教育的A-Level脱产全日制课程分为ALevel一年制、1.5制和两年制,能够满足不同年级不同基础学生的需求。
3、授课师资优质
教育机构的老师基本上都来自海外名校,而且拥有多年的培训经验,也更擅长大考提分技巧的传授,优秀的师资加上一对一的上课形式,比国际学校里学习效率高出好几倍!
犀牛教师团队通过层层严格选拔和持续的培训,保障高质量和稳定的教学输出。
在国际学校,学生有丰富的校园社团、校内科研项目、志愿者活动等资源助力背景提升,但是A-Level脱产能不能有这些机会,要看机构的有没有能力了!
专业的 A-Level脱产机构深知背景提升的重要性,犀牛国际教育会精心为A-Level脱产学生组织各类高含金量的竞赛、科研项目、国际交流活动等。
另外,在机构脱产A-Level往往会有孤独感,这对于喜欢学校氛围的学生来说,是一个大的环境转变。
A-Level全日制录取案例
(帝国理工数学系录取)
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学生姓名:于同学
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已获Offer: UCL / 帝国理工(数学) / 曼彻斯特大学
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ALEVEL成绩: 数学 A* / 物理 A / 高数 A
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竞赛奖项: AMC 5%;
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雅思:7
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兴趣爱好:电子游戏,网球
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犀牛全日制学习时长:1.5年(22年5月-23年10月)
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