根据最近的一系列研究表明，AP课和IB课成绩好的学生，在大学里表现也是很好。
正如哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons所说，“学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP/IB课和AP/IB考试成绩”( “the best predictors of success at Harvard are APs/IBs and AP/IB scores.”); 而SAT的成绩高低，和在大学的表现关系不明显。这使得许多大学越来越重视AP/IB。
所以学生申请美国大学，尤其是常春藤联盟等顶尖大学时，AP/IB课程的作用可谓是非常的大。事实上AP/IB课程高速发展的原因就是常春藤联盟大学把其成绩作为入学的重要标准。
AP/IB课程考试已经成了进入名牌大学的敲门砖。从前只要修了大学课程，就会被认为是特别优秀的学生;如今上AP课程只会被看作普普通通的事。没有上AP/IB而申请名牌大学的高中生，反而被认为不正常。
AP课程的重要性还具体表现在：
1)增加了GPA成绩。平均每门AP课程成绩可以增加GPA分值0.1分。前面已经说过GPA恰恰是美国一流大学录取学生是的第一考虑要素。
2)学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国选修AP课程的学生首先必须通过荣誉课程，而进入荣誉课程的学生又必须先过普通课程。所以有资格选修AP课程本身就表明该学生具有较强的学习能力。
3)是学生敢于挑战学术难度、明确专业发展方向的最重要指标。AP课程是美国大学一、二年级的学习内容，比高中普通课程内容难度增加很多。因此美国顶尖大学能够比较有把握地从学生在高中是否选修AP课，选了多少门AP课，AP课的考试成绩中，判断学生接受挑战的信心和能力。
4)可以转换成大学学分，以便提前毕业，或在大学选修更多自己感兴趣的其他专业和课程。另外，还可以节省一大笔学费：在美国，获取一个名校的大学学分大约需要1000美元，一门AP课程可以转换成三到六个大学学分。所以学生在高中期间选修的一门AP课程有可能转换成三到六个学分，为父母省下3000到6000美元。 |
