AP宏观经济学/微观经济学辅导课程开班中

AP经济学的课程设置是按照美国大学一年级的经济学公开课水平设计的，主要是阐述基本概念，要求同学们学会用简单的经济模型分析市场和经济现象，培养经济学的逻辑思维；没有复杂的数学推理，学习难度并不是很大，很适合我国高中生学习。

四大问题：产出和经济增长、失业、通货膨胀以及国际收支平衡

两个模型：总支出模型与总需求和总供给模型

两种政策：财政政策和货币政策（在研究货币时还要学习美国的银行体系）

AP经济学基本概念和基本图形

供给、需求、弹性及其应用

消费者行为

成本与市场结构

生产要素市场

外部性和政府的作用

试分为宏观经济学和微观经济学两门，两门考试分开进行，每门考试时长为130分钟。

Section1：60道单选题，70分钟完成（中间休息10分钟）

Section2：3道简答图表题，60分钟完成（前10分钟阅读材料，后50分钟才可以在答题纸上做题）。

每门原始分满分90分：

选择题每道1分，共60分，答错不倒扣分

简答图表题：Q1占15分，Q2+Q3共15分，共30分

原始分转换成5分制，75 分以上稳拿5分

注：考试全程禁止使用计算器

1.每星期复习2-3章节知识点
同学们可以根据实际情况决定复习的章节数，如果章节涉及的考点不多，可以尝试一周3章；相反，如果考点较多，则就选择一周2章节。

2.刷选择题巩固知识点

同学们首先可以拿起讲义、笔记和教材，把所有知识点都过一遍，做到查漏补缺。

然后，运用选择题来巩固知识。具体来说，因为选择题考察的知识点最全，所以同学们可以借助选择题来检查自己掌握知识点的具体情况还有能否灵活运用知识点解题的能力。

值得注意的是，在第一轮复习中，建议同学们不要先做FRQ。由于FRQ出题形式单一，考察的基本都是固定知识点，所以很难帮助同学们实现全面复习。

3.复习后期用FRQ检验复习效果

对微观经济学而言，同学们复习到第七章就可以开始做FRQ题目了。FRQ的题目较为综合，涵盖的知识内容较多，所以在完成大部分章节的复习后可通过FRQ查漏补缺。
如果同学们在选择题上完成得很好，则会发现FRQ会变得容易很多，无非就是将选项内容转换为文字形式填写在FRQ上。

4.完成整套模考题
在完成前3个步骤后，距离考试可能就只剩一个月甚至半个月的时间。这段时间，同学们可以开始完成整套模考题了。
CB目前提供模考题，微观和宏观各8套，建议同学们选择8套进行复习。在完全依照标准考试时间、流程进行模考，实现4套全真模考。另外4套模考题则用作简单练习。

同学们可以从官方给出的模考题中看出知识点的分布，也可以从模考中发现自己粗心忽略的细节和知识点。

5.整理错题
建议同学们在考前几天不用再做新题了，重点是把之前复习时做错的题再重新梳理一遍，理清做错的原因，从而加深对知识点的印象。

对于即将参加考试但还未把经济学内容学完的同学，时间会非常紧张也很重要。这些同学一定要利用学习之余的时间，按照以上方法进行复习。
每次学完一章节后，需要立马用选择题进行知识巩固。随着学习的知识越来越多，就可以慢慢尝试联系FRQ，直到最后的真题模考。

在备考AP过程中，刷题是至关重要的环节。前期，知识点主要是以老师讲课传播为主，后期则需要同学们吸收、运用和巩固知识，这些都离不开刷题。