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如果准备申请生物学与医学相关专业，AP生物一定要学；如果对于生物学有兴趣，或是学习心理学方向，也很推荐学习AP生物学。
很多同学听到AP生物学，就会觉得太难，其实只要掌握了考试内容，针对性地学习并没有想象中难，今天来给大家想象介绍下。
AP生物学是生物学入门课程（通常供生物学专业的学生修读）。本课程的两个中心目标是帮助学生建立起现代生物学的概念体系，以及对科学作为一种（探 索）过程的认识和体验（appreciation）。教学是围绕贯穿生物学整个课程体系的主要课题展开的 ，如：生物化学、细胞生理、进化、生态学、动植物生理、人体生理、以及分子和遗传生物学等。
90分钟，63个单选题、6个填空题
第二部分：
90分钟，2个长问答题和6个短问答题
第一部分的选择和填空题是拿到高分的基础，
而第二部分的问答题难度更高，是拿高分的关键。
AP生物考试不仅考验学生的生物基础是否扎实，
也考察学生对知识融会贯通的能力、逻辑思维能力，
以及能否在有限的时间内将得分最大化。
内容上分4大主题和13个实验：主要包括演化、能量处理、信息处理、相互作用。
广度上和普通高中生物学习的内容大部分一致，部分主题要求更多更细，难度加深。例如对演化要求掌握从基因频率改变的水平认识演化的发生，对哈戴维伯格平衡有计算要求。
13个实验也分别涉及4大主题，在整个AP考试两个部分都会以不同形式考察到这13个实验。有的以数据分析的形式出现，有的要求选择最佳图表形式呈现数据，有的在问答题部分要求用图表达数据，指出原有实验的不足或错误之处等。
实验能力的提高在最近几年的AP考试中显得越来越重要，是AP生物学的核心素养，其中对统计学的基础知识也有要求，在数据分析、呈现和解释的各个环节都有涉及。例如要求理解数据的正态分布，掌握卡方测验，理解SD和SEM等的意义和在解释不同生物实验数据时的应用，会在图上标出数据点的标准误。
考生需用标准英语清楚写明自己的推理与分析过程，答题计90分钟，占总成绩的50%。两部分之间有10分钟的材料阅读时间。一般来说，自由问答题(free-response question)简单的分为两类，一种是考查相关知识的;一种是给了相关背景，要求分析的，这类题也包括设计实验。
（来自College Board官网）
AP生物相对于国内生物学科来说，知识范围更广更有深度，研究的内容更具体更实用，并且包含了一些生命科学研究中比较前沿的知识内容，这就要求我们在AP生物的学习中需要更加注重科研探索精神的养成。在学习过程中，要不断锻炼自己科学和逻辑思维能力以及发现问题解决问题的能力。AP生物的学习主要包括三大方面的学习：细胞和分子，遗传和进化，生物体。
在AP生物的学习过程中，要注重培养自己思考的能力和创新的能力，能够在生命现象中发现问题并解决问题。其实AP生物的考试更多注重的是学生思维方式和创新能力的考察，考试的题目更多考察的是学生的设计思路，解决办法，分析方法，在学习中要培养自己设计创新实验，分析结果并得出正确结论的能力。
AP生物可以从以下几个模块来学习AP生物：
1. The Chemicals of Life (一些化学基础的东西，包括但不限于生物大分子元素组成，化学结构及性质，水的化学特性对生物的意义)
2. The Cell (细胞的结构，功能，不同类型细胞的特点，细胞的两个重要反应：光合和呼吸作用具体的过程等)
3. Genetics (中心法则，遗传表达模式，概率计算，细胞周期，细胞有丝/减数分裂的过程及意义等)
4. Evolution (以达尔文学说为主的进化论，哈迪-温伯格定律及其计算方面应用，生命起源，进化树等)
5. Ecology (行为生态学，种群生态学，各种生态系统及其相关概念等)
6. Plant Biology （以开花植物为主，结构，营养运输，生长繁殖策略等）
7. Animal Biology (以哺乳动物为主，内稳态，循环系统，免疫系统，消化系统，呼吸系统，神经系统，运动系统，泌尿系统等)
AP生物一直以来是AP课程中公认的含金量很高，同时难度也非常大的科目。2019年AP生物考5分的概率仅有7.2%（只有AP物理1比这个概率低），但也因此，这个科目的价值才显得很高，生物也是应用非常广泛的学科，在美国大学里医学，药学，心理学，环境科学，营养学，运动学和很多交叉科学都需要学生有一定生物基础。（美国大学一年级的生物课因此经常爆满！）
专有名词较多，且这些词汇使用面很窄，平时基本用不到，即使是英文基础很好的学生，在一开始接触很多生物专有名词时也如同看天书一般。
生物学科跨度很大，只要是和生命有关的话题都属于生物科学的范畴。所以小到有机分子，大到整个生态系统的演变，都是在学习生物过程中需要掌握的知识。不同话题之间的跨度很多时候会让学生无所适从。
细节和系统性思维的平衡，很多时候，学生在学习过程容易“拣了芝麻丢了西瓜”，被AP生物涉及大量的知识点，词汇和细节绕晕，花了大量时间去记忆细节，以及他们不懂的词汇。而在过程中，完全没有理解这些细节组合起来的意义，没有弄懂生命系统是如何运作的，细节死记硬背下来短时间是记住的，但是最终如果没有理解还是会忘记。
前期学习积累往往是备考最重要的一环，AP是大学预修课程，相对来说难度比较大，尽管总体来说国内同学们理科较强，但是AP生物比国内学习的生物要难一些。建议寒假期间能够抽时间把书籍多加阅读，内容多做整理消化。毕竟是大学预修课程，会涉及到不少没有学习过的内容，这就需要考生利用好寒假这段时间，进行前期的知识点学习。
AP生物没有指定的教材，目前比较常用的教科书是Campbell Biology，不过这本书本身难度比较大，有一些内容比较超纲，建议在指导下使用学习。而辅导书比较多，常用的包括Barron、Princeton以及Kaplan等。Kaplan相对比较基础，适合入门使用；Princeton的知识点总结相对来说比较有条理，练习难度也比较适中；Barron内容很充实，但是条理逻辑略有欠缺，题目量大但是有一定错误疏漏。同学们可以根据自己的实际情况，选择合适自己的备课教材，然后制定计划进行学习。
AP生物的考察中，对于词汇的要求是比较高的。因此在知识点学习的过程中，一定要注意同步进行词汇的学习与整理。同学们在学习每一块知识的同时，顺带着记住几个关键的名词，要比临到考前集中突击囊括了十几个领域的单词更加简单、更加高效。
作为一门考试科目，AP生物学习最终还是离不开应试的问题。适当的刷题训练必不可少，不过一定要在完成前期知识点积累后进行真题训练，否则效果会大打折扣。之前提到的教辅书均有一定量的题目，此外也有一些往年真题可以进行针对性的练习。
犀牛教育老师整理了AP各科真题资料和学科词汇，其中学科词汇资料适用于多种国际课程，大家可以提前背起来啦！
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