|
对于打算报读美国名校的同学，ap课程辅导应该并不陌生。很多人会认为AP课程是学霸的证明，学习的科目越多，申请大学的竞争力就越强。
AP课程与A-Level课程和IB课程不同，它不是国际高中学历课程，需要和其他课程“配合”一起提交给大学。
美高，即美国高中课程体系。需要注意的是，美高并不是一个统一的课程体系，因为美国各州的高中课程都是独立设置的。所以国内的美高课程，是国际学校与美国某个州的高中合作引进的课程。
美高课程体系中，平时成绩非常重要，会计入GPA,成为美本申请的重要材料之一。
大多数美国高中的课程，按难易程度分为普通课程、荣誉课程和AP课程。
美国高中采取学分制，一般修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业证书。在美国，尽管每个州的高中课程设置不尽相同，但九到十二年级的课程一般都包括英语、数学、历史和社会科学、自然科学、语言和艺术等6个大类。
对于能正常完成高中课程学有余力的同学，可以根据自己的能力考虑是否到Honors Class学习，也可以叫高级版。在Honors阶段，学生能更深入的学习，这类课程叫荣誉课程。
AP课程是美国大学先修课程。由美国大学理事会（The College Board）提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可折算美国大学学分，从而使提前毕业成为可能。
三类课程因为课程设置的不同，所以难度上有所区别，也直接影响着GPA的权重。
其中AP课程难度最大，GPA的权重也越高。这也意味着AP课程的含金量是非常高的。
目前，AP课程共分为7大学科，39门课程，给学生们提供了丰富多样的选择。
正常情况下，AP课程的考试一般在每年的5月举行，12月底到1月中旬之间报名，7月开始成绩查询。
AP每门科目的考试基本是2-3小时。第一部分一般是多项选择题，从4-5个选项中选择一个正确答案。正确的得分，不正确或漏答的不得分。
第二部分是由自由回答的问题组成，这些问题要求你做出自己的回答。根据考试类型的不同，答案可以是一篇文章，一个问题的解决方案，或者口头回答。
AP考试的成绩使用5分制。
一般情况下，3分以上的成绩基本都会被普通大学接受和认可，如果想要用来抵扣学分的话，成绩至少要到4分，类似藤校或者排名靠前的大学，如哈佛，要求4.5分或5分才能抵扣大学学分。
所以说，ap课程辅导并不是简单追求合格而已，我们要的是高分！
哈佛大学招生办主任Bill Fitzsimmons根据多年的经验在“the best predictors of success at Harvard are APs and AP scores.”里也明确指出：
学生能否在哈佛成功的最好预测指标是学生选修的AP课程和AP考试成绩。
平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。GPA作为升学中的命根也是美国大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现，GPA的增加可以加大成功申请美国本科留学的几率。
美国大学已普遍把学生在AP考试中的表现作为大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。85%要求较高的美国学校都表示在做录取决定时对有AP学习经验的学生有一定的优先考虑。
由于AP课程包含大量的课堂讨论、小组合作、提出及解决问题等内容，并着重培养学生的学术写作能力，经过AP课程的锻炼，学生的学术能力得到提高，可以更快地适应大学学习。
每个学校都有不同的学分兑换政策，这个在CB官网的AP子页面都有着非常详细的说明。一般来说，3分的AP科目就可以满足兑换需求。在AP可以兑换学分的学校，如果手握一定数量的可兑换学分的成绩，那么无疑会帮助你节省不少学费。
ap课程辅导涉及的专业众多，通过学习，学生在进入大学之前便可深度了解感兴趣的领域，尽早确定大学的专业方向。而且，如果学生取得了符合大学要求的AP成绩，获得学分减免，就可以在选课方面赢得更多的自由度，甚至选择多一个主修或副修方向。
美高+AP课程体系的方向性非常明确，针对的就是美国教育体系。选择美高+AP体系的学生，将来进入美国高校，能够很快适应；另外，美高+AP的优势在于选课的自由度高，可以自由组合，规避弱势科目。
在录取过程中，AP课程能够向学校展现自己在高中选择课程的难度和实力，但并不是数量上的比拼。我们建议根据高中实际开设的课程，合理选择AP课程。
根据2022年CB的相关数据显示，微观、宏观经济学和微积分BC是最受中国学生欢迎的课程，其次是数理化等STEAM科目相关的课程。
依据自身特长，即找到自己擅长的科目。
比如我们国内的理科实验班的同学比较擅长理科，那应对AP考试的理科就会很轻松，而且有很多理科可选，建议优先选择；
有些同学自身就热爱历史、政治，并且有深厚的知识积累，那么在备考中选择AP美国史、世界史、欧洲史、美国政府等科目，就有利于突出自己的优势。
AP课程设置的最初目的就是能让同学们在高中的时候就能接触到各个专业方向的课程，从而探寻自己的爱好方向。
工科及计算机相关专业：微积分BC、物理C、统计学、计算机科学A，化学
商科及经济相关专业：微积分BC、宏/微观经济学、统计学
自然科学专业：微积分BC、生物、化学、统计学、环境科学、物理C、计算机科学A
人文、社会、艺术学科：心理学、美国历史、世界历史、统计学、英语语言与写作
美国大学讲究通识教育，希望文理兼修，因此，建议冲刺好大学，最好是文理组合。
高一，学业压力在三年中最小，也没有文书压力。可以选择4-5门科目。
理科方面：可以考虑AP微积分、微观和宏观经济、统计学、物理1，2、化学这些科目。因为这些科目对于英语的要求比较低，尤其是AP微积分，大部分中国学生都可以拿到满分5分。
文科方面：可以先上AP课程，打好基础。如果你的英语能力很好，可以尝试一下历史的学习。至于是美国历史还是世界历史科目，看个人喜好。
高二，建议结合自己大学的未来专业选课，增加未来申请的竞争力。因为有标化考试的压力，所以建议可以选择3-4门AP科目。
理科方面：可选物理C、计算机科学、微积分、化学、生物等。不过，对于生物这个科目，很多同学都觉得很难，因为生物选择题得分难度大，题目很长，题量大，对阅读速度要求高。所以选择生物的同学们一定要在平时认真学习。
文科方面：可选AP心理学，世界史，美国史，文学等。经过了高一学习的积累，学生的词汇量和阅读能力都已经达到相应水平可以修文科课程了。
在申请之后，高三的同学们压力少了很多。可以选择一些难度高，而且自己特别感兴趣的课程。比如AP英文、计算机科学等百搭的课程，可以很好地为大一学科打基础。
可以考虑一些性价比高的课程用来大学换学分和免修，可以节省更多的学费。
|
