AP课程体系有capstone Diploma Program、Art、English、History and Social Sciences、Math and Computer Science、Sciences、World Languages and Cultures等,共七个大类,40个科目。
对于同学们来说,在这么多科目中,如何选择自己需要学习的、适合学习的、能够学好的科目,并不是一件容易的事,得做全方位的考虑。
AP经济学,是众多AP科目中,报考人数最多的学科。那么,同学们要不要学习AP经济学,从6个角度来做一个全面的分析。
在申请前,同学们选择AP考试科目,首先要能够体现出自己对未来的大学相关专业,有不错的学习能力。如果同学们未来的大学专业,需要具备经济学的知识基础,学习相关的经济学课程,那么AP经济学就一定是你的必考科目。那么,哪些专业一定要学AP微观经济学或宏观经济学呢?
AP微观经济学,同五大类,24个专业相关,它们分别是:
一. 商业和管理
会计 工商管理 企业管理 商业管理 创业学 金融 酒店管理 保险 国际商务 市场营销 运营管理 房地产
二. 社会科学
经济学 劳工和产业关系 政治学 公共管理 公共政策分析
三. 教育和人文科学
教育学 美国研究
四. 科学和技术
农业工程 地理学 数学 自然资源管理和政策
五. 其他
航空管理
AP宏观经济学,和四大类,22个专业相关,分别是:
一、商科类
会计学 工商管理 企业管理 商业管理 创业学 金融学 保险 国际商务 营销学 运营管理 房地产 城市研究
二、社科类
经济学 劳工和产业关系 政治学和政府 公共管理 公共政策分析
三、教育类
教育学
四、理工类
农业工程 地理学 数学 自然资源管理与政策
原则上,同学们未来在大学学习上面这些专业,或者相关领域,建议你一定要选择AP经济学,这将是你能够学习好相关专业的有力证明。
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同学们在选择AP科目时,除了要体现出在专业领域的不错的学习能力之外,还要展现出自己学习能力的全面性。
当然,有些同学在某个领域天赋异禀,取得了令人惊叹的成就,比如在难度极大,含金量极高的竞赛中取得了很棒的成绩。这样的同学,即使是所谓偏科,依然足以凭借耀眼的成绩,取得名校的青睐。
但对于大多数同学来说,如果我们不是这样小概率的一员,无法做到某一个领域超级长板,那我们就要尽量展现出自己没有明显短板。
如果你的专业方向,可能和社会科学领域关系不大,例如理工类,你的AP选科在科学和数学类科目为主的基础上,可以选择一门或两门AP经济学,证明自己不仅专业学习能力强,其他方面的学习也不弱,是一个全面发展的学习型人才。
三、大学阶段换学分
高三同学占一多半,学习AP的目的主要是为了在进入大学后能够换学分,免修一些通识课,节约学习时间和学费。后来同学们越来越“卷”,大多把AP学习放在9—11年级,以至于AP可以换学分的作用被淡化。
我们都知道,大学基本都是学分制,同学们需要修够一定数量学分,一般是120学分,就能够获得学位,顺利毕业。
许多美国大学都会为AP成绩提供学分。因为这些大学认为,如果你的AP科目成绩达到了一定的要求,就说明你已经掌握了这个科目所对应大学课程的内容,那么你就可以跳过对应基础课程,进入更高级课程的学习,或者是腾出时间和精力,修读其他课程。
这样的好处是,如果同学们通过AP考试换分比较多的话,可以提前大学毕业,或者攻读双学位。
大约77%的学校,只要同学们AP经济学获得3分,就可以在大学换学分;21%左右的学校,换学分的最低AP经济学分数要求是4分,只有1.4%左右的学校,需要同学们AP经济学拿到5分,才可以在大学换学分。
在大多数美国大学,一门AP经济学考试可以换3—5个学分。但同学要特别注意的是,部分学校在经济学换分的时候要求必须AP微观经济学和宏观经济学两门都有AP成绩才可以换分。少部分学校允许同学们换学分,但不允许免修对应的经济学课程。所以同学们在选择AP考试科目时一定要注意目标大学对于换学分分的要求。
四、学校开设了AP经济学课程
基本上开设AP课程的国际部或者国际学校,都会至少安排一门AP经济学课程。
有些学校的教学计划,只安排了AP微观经济学或宏观经济学其中的一门,那么是否有必要把另一门AP经济学也学习一遍,就要看同学们是否在专业方向、全面性、换学分等方面有需要。有需要的话,一定要自己通过其他方式,把另一门AP经济学也拿下。
微观经济学相对于宏观经济学,同学们学起来更容易接受一些,所以学校大多会把微观经济学安排在低年级,宏观经济学安排在高年级。
但少数学校因为一些原因,会让同学们先学习宏观经济学,再学习微观经济学。有些家长和同学担心这样的课程设置,同学们是否能学得明白。其实,大家不必焦虑,这并不会太影响同学们对于知识内容的掌握。AP课程体系中,两门经济学是独立的科目。AP宏观经济学的学习,并不要求大家要先学习过微观经济学。而且,两个科目的第一单元是一样的,都是经济学基础知识。
有些同学对自己的学习节奏要求更高,学校在低年级只开设了一门AP经济学课程,可自己又不想等到高年级的时候再考另一门AP经济学,想提前拿下,只要报名考试的时候学校允许,是完全可以的,不会有什么负面影响。
两门AP经济学,是一份漂亮的AP成绩单上,5分的保底科目。从理解难度、考试题型、学习体验综合来看,AP经济学,相对于其他AP科目中,是同学们最容易拿到5分的科目,在低年级阶段,就拿到两门AP经济学5分,这样在后期的学习和考试安排,才会更加踏实,更加从容。
学习的过程不都是快乐的,甚至可以说,大部分情况下,学习的过程是痛苦的。这个时候,如果你对一门学科有浓厚的兴趣,那么你会比别人有动力去探索,有恒心去琢磨,有毅力去坚持,你收获的也能比别人更多。
可事实是残酷的,绝大多数时候,我们学习的东西,可能只是我们需要去学,而不一定是喜欢学的。所以,很多人把没兴趣当作是做不好的理由。
但兴趣不是做好一件事的唯一理由,炼钢工人就真的是喜欢炼钢么?我们身边的学霸,是因为所有东西都喜欢学,才成为学霸的么?
更高级的学习兴趣,不是学习内容本身,而是在学习一门科目时,享受发现问题,思考分析,得出结论的过程。有了这样的学习兴趣,还愁啥学不明白的。希望同学们早日修炼出这样的兴趣。
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