终于知道为什么越来越多学生选择脱产AP了！！
AP课程全脱产可以兼顾到每一个学生，会依据每个学生实际情况定制选课以及学习计划，进行多考局科目配置，多次模考测试，专门的升学老师为学生进行申请规划和指导，对于首考不理想的同学，会更针对性安排重考计划，学生备考方向更明确，机会也更多。
如果你想短时间内提升AP或者想要脱产学习AP的同学，详情可咨询老师哦~
首先，AP课程并不是一套完整的课程体系，而是附加于美国高中课程体系的一类考试课程，其本质上和SAT、ACT一样是美本申请所需要的考试。可是，不同于语言、标化是申请必须的硬性条件，AP、SAT、ACT成绩都不是申请的必备条件。
事实上，AP考试从不是体现学生学术能力的唯一因素，即使在AP考试正常进行、成绩如常提供的情况下，大学招生官也不会把AP成绩当作最重要的因素来看待。
因为AP课程涉及到美国大学的课程，AP的学习可以让学生在大学时更好的适应课程的内容以及上课的节奏。总的看来，AP课程的发展方向是十分明确的，主要就是针对有意愿留学美国的学生。
美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。也可以利用大学剩余时间学习到更多的知识。
平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。GPA是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。
每个学校的GPA考核方式有所差异，但是越来越多的国际学校将GPA与AP成绩关联优秀的AP成绩能直接提高GPA。并且选修AP课程可以提高GPA的含金量，证明申请者的学术水平。
AP考试成绩受到国际高度认可，学生可凭AP成绩申请英美加等国名校。目前全球已有 57个国家，5000 所大学包括英国、加拿大、澳大利亚等国家的顶尖名校，承认并将 AP 课程作为录取和发放奖学金的重要条件。
对中国学生而言，学习AP课程既可换取美国大学学分，省时省钱，还可快速提升自己高中的GPA，增加大学的录取和奖学金成功率，同时在国内预热解决美国大一课程适应难等问题。
美国有些高中生在11年级的时候就参加SAT考试（美国高考），12年级学习AP课程，意在利用高中最后一年免费教育的时间，提前完成一些美国大学的学分课程及考试，既可以缩短大学教育时间，也可以降低大学教育成本。
2、国内国际学校或英高在读，但基础薄弱，无法适应学校的教学方式的同学。
3、英国高中转回国内，但不想中断AP课程学习的同学。
4、因为种种原因，导致时间紧张，想短时间入读大学的同学。
准备参加2025年AP考试的同学们，可以提前了解下，提前做好规划，保持稳定的心态，确保备考过程有序不乱，信心满满地迎接挑战！
AP课程：
脱产机构会为学生提供一系列升学服务以及大量的升学信息，根据学生的基本信息定制专属升学方案，包括选课、学习计划、竞赛等。
犀牛教育AP课程全程计划会有专门的升学规划师邀请学生进行一对一面谈，并根据学生的意向及学术成绩提供选课建议及后期学习规划，为学生打通障碍，顺利升学。
AP课程：
AP课程全脱产脱产机构全程采用一对一教学，根据不同学生的情况，开展个性化教学服务，此方式对于无法适应学校教学的同学，效果不言而喻。
例如：犀牛教育 AP课程全程计划在学生入学时，便会安排入学测试来评估学生的学术能力，综合学员意向，为学生制定专属学习时间规划，根据学生的不同需求，针对性指导，助力学生精准提分。
脱产学习可以让你全身心投入到AP课程课程的学习中，避免了学校里其他因素的干扰，帮助你更加专注于备考。
犀牛教育全程计划会配备专属班主任进行督学服务，班主任会为学生制定每日学习规划并实时监督，确保每一项任务高质高效完成。
针对对象:国际课程AP课程或GCSE在读，日常需要学习能力提升的学生
课程内容:课内外同步教学，梳理知识重点和难点，帮助学生把握好题目的深度和难度，贴近校内国际学校学习进度，为学术补习提供强力支持
内容包含:知识点剖析，逻辑梳理及在考题中的应用，课后习题训练，精讲，模考点评
针对对象: AP课程在读，考试季需要查漏补缺，系统复习的学生
课程内容: 梳理考试重点和盲点，查缺补漏，结合历年考点，真题和新的政策，针对性备考
内容包含: 重难点知识讲解，答题技巧剖析，套题训练，真题讲解，模考点评
针对对象: AP课程全脱产 或GCSE就读与即将就读，希望提前预习的学生
课程内容: 结合相关基础讲解新的知识点，带领学生把握接下来学习内容服软难度和深度，开阔思路，训练学习习惯，熟悉知识点内容，了解答题方式方法
内容包含: 知识点讲解和剖析，相关题目的讲解练习，帮助学生制定下学期学习计划，模考点评及学习建议
2年制: 小班授课，4科+选修，9月入学
1.5年制: 小班授课，4科，入学时间:6月/12月入学
1年制: 小班授课，4科，9月入学
🔻AP培训课程师资🔻
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