IB课程怎么学?Pre-IB和IBDP有什么区别?

时间:2022-06-29 14:29:24  作者:犀牛教育 来源:犀牛教育

IB课程全称International Baccalaureate,是国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,是包括了小学、中学、预科的完整教育体系。

 

暑期后升读IB课程,该如何做好学习规划和衔接?

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IBDP为期两年的国际文凭课程通常是被安排在高中阶段的最后两年进行,即11年级和12年级。在中国,通常有两种方式来衔接IBDP国际文凭课程。

 

第一种,是为了适应中国高中三年的框架体系,高中国际部通常会在11、12年级的IBDP国际文凭课程开始前在10年级(高一)阶段开设IBDP预备课程Pre-IB,从而向IBDP课程逐步过渡和衔接。

 

通常来说,国内的国际高中,或是公立学校国际课程中心,Pre-IB课程大多采用改良版的英国IGCSE课程。许多高中以前没有接触过IB课程的同学,大多都是以IGCSE为IBDP的先修课程。

 

第二种,对于许多12年一贯制的IB私立学校,其IBDP课程项目,由于其本来就开设有从小学(甚至幼儿园)至高中的一体化IB课程,因而其衔接课程就会是IBO提供的中学项目(MYP)。

 

暑期为什么要提前预学?

 

对即将进入国际高中的学生来说

暑期先修课,可以帮助同学提前挖掘比较感兴趣的科目;快速适应全英文授课和全英文读题、答题;较早深入了解国际课程体系及各学科特点。

 

对即将升入Pre-IB~IBDP的学生来说

IB有六门必修课程,包括3门High Level,3门Standerd Level。一般学生会选择三门有优势的科目作为HL,而大部分的中国孩子会选择更擅长的理科;

 

每门学科都有些IA,还要准备EE和TOK,同学要写的东西非常得多;

 

IB课程是学完两年之后一起进行统一考试的,跟A-Level不一样,IB是没有补考机会的。

 

所以,如果学生选择IB课程,需要具备比较好的全面的能力。整体上来说,课程和活动的压力是比较大的。在这里,建议选择IB课程的学员,更要早做准备!

 

IB课程规划方案

 

1

Pre-IB (9)阶段目标

 

参加IGCSE课程,GPA分数达到38/42分以上,争取分入更好的班级;参加托福辅导,托福成绩达到90分

2

Pre-IB(10)阶段目标

 

 确定选课,参加IB课程辅导,总分成绩达到40/42,至少4门课七分,确定选课;听说读写全面发展,托福达到100分;并尝试竞赛并感受竞赛氛围

3

IBDP11阶段目标

 

 IB课程辅导,总分成绩达到40/42,并且和自己申请方向相关的课HL7分;托福110+;SAT 1500+;AMC达到前1%,修一些高难度课程并展示学术能力

4

IBDP12阶段目标

 

IB总分成绩保持40/42,并且和自己申请方向相关的课HL7分;参加面试辅导课程;完成文书申请

 

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