IBDP学生的暑期计划!到底有多卷?

时间:2022-07-18 17:01:42  作者:犀牛教育 来源:犀牛教育

据约翰霍普金斯大学学者的调查研究结果表明,一个暑假之后,多数孩子阅读和数学能力平均倒退2-3个月。开学后要花4-6个星期才能弥补赶上。

长长的假期是暑期滑坡还是弯道超车,IBer,中间你可能缺少的是一份适合自己的暑期计划。

本期为IBDP学生暑假安排提供关于学业、大学申请、在线阅读网站、身体锻炼和心情放松等几个方面的实用指南,期盼每一位把握黄金时间,迎风逆袭也好,巩固加油也罢。这一份时间计划,提升细节安排,一定要收好啦。

 

 
IBDP学生的早期安排一学业
 

如果你是IBDP学生,建议这个暑假在学业方面从以下几点着手做好计划安排:

01
复习巩固
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总结反省学习中的问题,针对薄弱环节,制定计划,重点攻破短板内容。毕竟大学申请也非常注重平时成绩,抓紧暑期机会逆袭。

02
EE作战准备
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草稿完成,第一年做好研究.计划和初步写作,这样将还有几个月的时间来重新思考和修改文章。如果把大部分EE留到最后几周或者最后几个月,最后遇到需要修改的部分,时间上是来不及的。

03
CAS
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暑期着手的绝佳机会,为后期高年级节省时间。

04
学习一项新技能
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武装自己,例如网页设计、Photoshop. 入门学习一种新语言。

 

 
IBDP学生的早期安排一预备大学
 
 

搜索大学,研究入学要求,关注申请截止时间点;

 

研究附加申请条件,需要做哪些准备;

 

参加一些高质量的夏校课程,开拓视野,提升背景;

 

条件允许的话,预约一些Campus Tour,身临其境,对梦校多一点直观了解;

 

关注职业生涯规划,进入自己感兴趣行业,积累一些实习或者工作这些经历为将来大学申请做准备,作为背景提升、动机陈述辅助内容;

 
IBDP学生的早期安排一助学网站
五一劳动节快乐
01
深度阅读助学网站
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●MsZ' s English Classes作为精彩的在线网站,由位IB英语教师分享,资源极其丰富。分别针对10-12年级,提供了相应的英语文学作品学习内容。

 

●在阅读过程中可以结合网站提供的学习内容,对所读的作品进行更深入的学习分析理解,网站设计了各种练习,含有11年级阅读书目《了不起的盖茨比》The Greart Gatsby -设置和角色,《分崩离析》 Things Fall Apart文本和语境,《士兵的重负》 The Things They Carried关于越战电影和故事的分析,对12年级则备有模拟考试技巧,阅读和比较等各方面的练习。

●总之,在阅读文学作品的基础上,借助网站提供的资源进行深度研究与练习。是IBDP英语语言与文学学习极佳的途径。

02
Project Gutenberg
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古腾堡计划是一个拥有超过6000本免费电子书的图书馆。1971年至2021年,时间跨越半个世纪的在线书籍网站。在这里你想读的书基本都可以找到,非常方便。

 

网址:htp//wwgtenberg.org/

03
Internet Archive
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互联网档率馆是一个包含数百万免费书籍、电影,软件,音乐、网站等的非营利性图书馆。为研究人员、历史学家、学者、阅读障碍者和公众提供免费访问。

 

网址:https://archive.org/about/

04
Open Library
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开放图书馆的学生图书馆,这是一个为K-12学生设计的学校图书馆。按照年级或者阅读水平分类,根据实际情况都

可以找到适合自己的书籍。免费汪册阅读。

 

网址:https://openlibrary.org/collections/k-12

05
Short Story Project
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一群对文学、故事和讲故事充满热情的编辑、翻译和创意人员精心收集和选择来自世界各地的短篇小说,这些小说品味极高,将激起你的好奇心,让你陷入思考,挑战你的种种设想。

 

网址:htps://www.shortstoryproject.com/

犀牛教育IBDP课程介绍

IB课程针对学员:

学习国际课程的学生;

 

课程目标:

提供国际课程的同步辅导、假期衔接、考前冲刺课程,帮助学生提高在平时及考试中的表现,冲刺目标分; .

 

班型: 1对1/对2/对3、 线上/线下课程;

 

教学行动:

✦测评:帮助学生了解自己究竟哪里不知道,同时让老师可以针对性地设置教学;

✦讲解:针对学生情况,全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点,让学生知道要做什么,应该怎么做;

✦练习:通过使用犀牛教育经过多年经验编写的教学材料,让学生更有针对性地做题,提高学校效率;

✦考察:通过具有代表性的真题、模拟题、测试题,帮助学生更深刻地了解自身学习状态,查漏补缺;

✦答疑监督:通过全程的答疑服务,老师可以更深层次地了解学生对知识点掌握以及思考习惯等方面的不足,及时纠错;

 

线下教学点提供的自习监督服务,帮助学生专注学习,培养良好的学习习惯;

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