IB课程培训班-IB学生申请大热CS专业要必修IB计算机吗？

每年苹果、腾讯、谷歌、阿里、百度、华为等国内外顶尖科技公司会从全球高薪招聘大量计算机科学专业（Computer Science，简称CS）的人才。

“高薪+高就业率”，使得计算机科学专业一直是留学生中的热门申请专业，也是最难申请的专业之一。申请英美顶尖大学的计算机专业，是否一定选学IB计算机课程？

通常来说：在英美大学计算机专业申请中，IB计算机科学广受招生官的认可，可以帮助IB学生在大学申请中获得申请优势。

IBDP阶段学习IB计算机科学课程，可以帮助大家提前了解大学课程内容，做好大学阶段计算机课程内容学习的准备，大学学习会更游刃有余！

所以，如果未来计划申请计算机专业，那么首先要学好IBDP数学HL课程，其次获得IBDP第4科学科目组中科学课程的好成绩。

IBDP计算机科学课程并非强制性学习科目!

IB课程培训班学生也未必一定要学习IBDP计算机科学HL课程，才能申请到顶尖高校的计算机科学类专业，以申请牛剑大学和剑桥大学的计算机专业来说，下面是校方公布的入学要求：

牛津大学：IB总成绩39分，HL总成绩766，其中数学HL成绩为7，数学HL课程为必备课程，没有明确要求IB计算机科学课程成绩。

 

 

剑桥大学：IB总成绩40-43分，HL成绩776-777，建议申请者尽可能多地学习纯数学和决策数学部分的知识内容。申请者不必须具备编程知识。

有学校希望申请计算机专业的学生在高中阶段有计算机基础，有学校则无所谓，对于IB课程培训班学生而言，究竟要不要学习DP计算机课程呢？

如果未来有意向要申请计算机专业，那么最好还是在DP高中学习阶段学习IB计算机课程。对于未来的学习及申请而言，有太多的益处：

1、只有接触了，认真学习了，才能更清楚知道自己到底喜不喜欢计算机专业，是否擅长计算机编程等课程的学习及动手实践操作？

 

2、其次打好计算机知识学习储备，高中阶段去参加高难度计算机竞赛斩获高分成绩会轻而易举。在国外大学能快速克服学习困难，找到学习计算机门道，有基础知识铺垫，更游刃有余完成大学学业。

 

 

3、还有若DP计算机HL课程能够取得7分的好成绩，亦是学术能力的证明，申请计算机专业也能体现出在其方面的优势和潜力，提升竞争实力。

 

若为保证大学可选择专业的广度，也要尽可能学习IB物理、化学、生物等这类比较大众的科学课程。将来专业选择会有更大的选择空间。

IB官方今年宣布：2023年物理，化学、计算机、生物等理科专业都将全新改革！考纲和评估方式做了一些调整与优化。

点击链接：重大变化！IBDP物理/化学/生物/哲学/计算机，2023年迎来新改革

新的DP计算机科学课程将于2023年2月开课，2023年8月首次授课，2025年5月进行首次考核。

课程内容大纲调整

计算机科学课程分为三个学习领域：

理论系统（课程的理论基础）

实践中的系统（理论的实际应用）

 情境中的系统（将理论和实践与现实世界的场景和应用联系起来）

此外，还有四个主题，即抽象、设计、开发和评估。

实践工作是DP计算机科学课程的核心方面。鼓励教师制定一个广泛而平衡的实践工作计划，让学生对学科内容和相关概念有更深入的理解。这将为学生提供发展广泛的实践和调查技能的机会，并鼓励他们使用编程语言来创建不同复杂程度的算法、方法、模型和软件。

鼓励教师使用教学大纲中的链接问题，形成贯穿教学大纲内容的路径，并加强各学习领域之间的联系。

新课程教学大纲以编程为核心。对伪代码的重视程度大大降低。IBO强烈建议使用 Java 或 Python 教授四个主题，Paper1 评估学生使用任何一种编程语言阅读、解释、理解和响应的能力。

之前可选的面向对象编程主题内容已合并到SL和HL课程内容中，而数据库已合并到 HL课程内容中。其他学习领域包括安全和系统漏洞。

修订后的教学标准将更加强调高阶思维技能培养与发展，三分之二的分数将分配给设计、开发、测试和评估。

评估模型的变化

外部评估：2个 paper考试。

 1、paper1 侧重于解决问题，并结合了理论系统和实践学习领域系统的教学大纲内容, paper1 的 B 部分要求学生阅读、理解、解释和编写 Java 或 Python 代码。

2、paper 2 侧重于将理论和实践应用于现实世界，并结合了理论系统、实践系统和情景系统的教学大纲内容。paper2 的 B 部分很常见，由给定的技术背景构成。

3、其他更改包括删除选项主题（数据库、建模和模拟、网络科学、面向对象编程）以及 HL 的案例研究。

内部评估：不超过3000 字的IA论文

内部评估的计算解决方案也将发生变化。以报告的形式，学生将在软件开发生命周期 (SDLC) 之后记录他们的过程，以创建解决实际问题的解决方案。

他们需要对客户和用户的需求和愿望进行以用户为中心的调查，设计和开发他们的解决方案，并测试和评估解决方案。

2023年IB计算机等课程改革后，将会在学习内容和考试评估方面和之前有些许不同，学习策略及模式方面也应有新的调整和变化。