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IB数学(Mathematics)科目是IBDP阶段6门学科组课程之一，数学是IB必选科目，IB数学目前主要包括4门课程：分为两大类：Analysisand Approaches(简称AA)与Applications and Interpretations(简称AI)，两种课程分别设有HL(high level 高水平课程)和SL(standard level 标准课程)的课程，分为如下四个科目：
(1)Mathematics Analysis and Approaches SL(AASL)
(2)Mathematics Analysis and Approaches HL(AAHL)
(3)Mathematics Applications and Interpretation SL(AISL)
(4)Mathematics Applications and Interpretation HL(AIHL)
数学分析与方法AA(Mathematics: Analysis and Approaches)偏数学分析SL和HL。
本课程认识到在创新日益依赖于对数学深刻理解的世界中，需要分析专业知识的需求。该课程着重于构造、交流和证明正确的数学论证。
选择Mathematics:AnalysisandApproaches(SL/HL)的学生应该习惯使用代数表达式、认知模式并理解这些模式的数学化概括。
数学应用与解释AI(Mathematics: Applications and Interpretation)偏应用型SL和HL。
本课程认识到数学和技术在数据丰富的世界中的各个领域中发挥着越来越重要的作用。该课程广泛使用技术，使学生能够探索和构建数学模型。选择IB数学AI(SL/HL)的学生会喜欢在实际环境中使用数学并解决实际问题。
通常来说IB数学HL课程学习难度是高于SL学习难度的。其中SL的学习课时+课外活动研究时间，一般是150h，而HL的学习课时通常是240h! (从中可见HL与SL学习难度上的差异)。
IB数学AI(SL)、AI(HL)、AA(SL)、AA(HL)数学公式的不同和差异，来感知下学习难度!
由此可见IB数学4门课程难度从低到高排序分别为AI SL<AI HL≈ AA SL<AA HL
SL分析与方法课程是为希望学习良好的数学水平，但不是在更高的水平的学生设计的课程。
它将吸引那些对探索数学概念的实际和抽象应用感兴趣的学生。他们会喜欢解决和推理问题。
本课程适用于在大学学习中有数学背景的学生，如经济、地理、化学等。
2.AA HL
数学HL分析与方法课程是为希望深入研究数学并对该学科有全面了解的学生而设计的。
它将吸引那些对探索数学概念的实际和抽象应用感兴趣的学生。他们会喜欢解决和推理问题。
本课程适用于可能继续深入学习数学、工程学、物理科学或经济学等数学内容水平较高的学科的学生。
数学SL应用与解释是为希望获得良好的数学知识，但强调学科的应用性质的学生设计的课程。
他们可能会发现传统的数学课程是一个挑战，这将吸引那些喜欢将数学实际应用到现实生活中的学生。
本课程适合那些在大学继续学习应用数学的学科的学生，如生物、人文科学和商业。
数学HL应用与解释课程是为希望获得深入的数学知识，但强调学科的应用性质的学生设计的课程。它将吸引喜欢将数学实际应用到现实生活中的学生。
本课程适合那些在大学继续学习应用数学的学科的学生，如生物、人文科学和商业。
大家可以参考这样的一个标准，比如说将来孩子就是走这种大社科方向的，或者将来是走这种化学生物方向的，那去选AI就可以了。因为不管是走大社科方向也好还是走化学生物方向也好，将来肯定是要跟一些数据打交道的，既然跟数据打交道那肯定就是偏统计方面的内容，那我们就去学AI。
如果将来是走纯理工科的这个方向，不管是计算机也好，数学也好，物理也好，那如果是走纯数方向的话，那AA会更好。但是这个地方也要跟大家强调一点，对于大部分的传统的中国学生来讲，虽然在2019年有AA跟AI区分，但是从统计出的数据来看的，选择AA的学生依旧是绝大部分。
当然也有一种说法就是如果孩子选AI的话，会轻松一点简单一点，但是从每年大考的学生成绩来看的话，其实并没有很轻松。也就是说，AI拿7分其实没有那么简单的。所以这里也跟大家提个醒，不要因为AI好像是新出的方向，比较简单，就去选AI的这个科目。
不管是AA也好AI也好，都是有两个等级，一个是SL，一个是HL。也有很多学生说我不打算在理工科方向有特别大的发展，想去走纯文科的方向，那数学我们选成SL，那我的建议还是如果有能力的话，还是选成HL。因为文科的HL要比数学的HL拿到7分会难很多。
犀牛IB数学课程针对学员:
学习国际课程的学生;
犀牛IB培训课程目标:
提供国际课程的同步辅导、假期衔接、考前冲刺课程，帮助学生提高在平时及考试中的表现，冲刺目标分; .
犀牛IB培训班型: 1对1/对2/对3、 线上/线下课程;
犀牛IB培训教学行动:
✦测评:帮助学生了解自己究竟哪里不知道，同时让老师可以针对性地设置教学;
✦讲解:针对学生情况，全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点，让学生知道要做什么，应该怎么做;
✦练习:通过使用犀牛教育经过多年经验编写的教学材料，让学生更有针对性地做题，提高学校效率;
✦考察:通过具有代表性的真题、模拟题、测试题，帮助学生更深刻地了解自身学习状态，查漏补缺;
✦答疑监督:通过全程的答疑服务，老师可以更深层次地了解学生对知识点掌握以及思考习惯等方面的不足，及时纠错; |
