IB课程学习难点有哪些？IB暑期先行辅导培训正在招生中！

IB课程作为国内国际高中3大主流课程之一，被很多同学们所选择。IB课程有哪些特点?学习IB课程时又会遇到哪些难点呢?

IB课程简介

IBDP课程是国际文凭组织 IBO( IentonaBcaurate Oranizaton)为全球学生开设的课程。IBO 成立于1968年，总部设在瑞士日内瓦，是联合国教科文组织承认的规模最大的国际教育组织。

IB课程分为4大板块，IBPYP(3-12岁的IB小学项目)、IBMYP(11-16岁的IB中学项目)、IBDP(17-18岁的大学预科项目),IBCP(17-19岁职业教育项目)。

我们通常所说的是IB高中文凭课程(IBDP)，是针对16-19岁的青少年的全球最具创新性的教育课程之一，专注于个人，专业和学术发展，并因其提供的全面而严格的教育而在全球范围内得到大学的认可。

IB课程设置

IB课程包括6门不同领域学科课程和3项核心课程(TOK、EE、CAS)。

IBDP具体学科科目，一共有6大类，具体如下：

1.语言习得(母语以外的现代语言)。

2.语言与文学(母语与世界文学)。

3.人文与社会学(历史、商业与管理、经济学、哲学、心理学、IT与全球化社会，科会与文化、人类学、世界宗教)。

4.数学与计算机科学(数学研究、数学、进阶数学、计算机科学)，数学为必修，计算机为选修。

5.实验科学(物理、化学、生物、设计技术)。

6.艺术(视觉艺术、音乐、戏剧、电影、舞蹈)。

学生选科时要选6门，前五门要分别从前5类中每类选科，最后一门可以从第6门艺术类别中选择一科，也可以从前5类中再任选一科。

再具体一点，第一类科目一般选择英语，第二类科目肯定是学我们自己的母语汉语，剩下的几类中，可供选择的科目很多，但在国内的IBDP学校一般不会全部提供给学生，只会提供一部分。

关于IBDP学科目，有一点需要说明，它的大部分科目分为SL和HL两个级别，即普通难度和较大难度。IB官方要求学生选科时至少有3门是HL，所以对于学生还是很有挑战性的，但这也是课程含金量高一个原因。

3项核心课程

核心课程是IBDP的特色，包括TOK、ER、CAS 3个科目。其中，TOK是指知识理论(Theory of Knowledge)，这是IBDP最有特色的一门课，它并不针对某个具体的知识领域，而是探讨各领域知识的共性、知识的来源、知识的发展等，是一门比较有哲学意味的课程。学习这样的课程会让学生觉得学习无处不在，从而养成独立的学习和探究精神。

第二个是EE，即扩展论文(Extended Essay)，这门课程需要学生进行大量的独立思考和研究，最后要交一篇上限为4000个词汇的论文，如果是写中文论文，那么上限就是4800个字。

第三个CAS，即创意、行动和服务。这门课简单理解就是让学生进行课外实践活动，会有相关的评价和评分标准，最后计入总分。需要注意的是这3门核心课程是所有IBDP学生的必修课程，不存在选不选的问题。

IBDP课程毕业要求

IB满分是45分(换算GPA4分制的方法是，IB分数/7*4再取平均分),毕业要求：

单科难度小于AP，略大于A-Level。

科目数量多，IB课程需要学习6门学科课程+3门核心课程，大于A-Level的科目数量要求(3-4门)，压力比较大。

学习时间紧。因为学生除了要学习IBDP的课程外，还需要很多时间准备标准化：考试(托福/雅思、SAT等)，所以IBDP课程的主要挑战在于学生的时间规划。

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