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1.IB课程体系适合学习能力强、做事有条理、善于安排时间的学生。因为IB的课程量很大,进度也很快 学生每天都需要投入大量时间才能完成课程任务。
2.IB课程适合将来从事社会性的工作的学生,培养的学生责任感比较强,综合分析问题的能力比较强 写作和交流能力也比较强,学生适合将来从事社会性的工作。
3.IB课程适合全面均衡发展的学生。IB在科学人文、外语、艺术和社会工作等方面注重均衡发展 ,要求不偏科,不侧重某一个方面。
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犀牛IB课程质量出分效果非常好。主要采用小班授课的教学方式。教师和学生面对面的交流,根据学生的基础和学习特点,给每个学生更多的学习机会和学习弱点,注重教学,使每个人都能在这里顺利地学习,帮助学员们在课程学习好IB各学科的知识点,助力大家获取好的成绩。
由此可见改革后,IB部分课程难度有所增加。如果没有专业的指导老师,很难得高分!
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