IB今年秋季将正式启用新课纲，涉及物理、化学、生物、计算机、哲学，并将于2025年启用新评估方式！咱们国内学生常选的物理、化学、生物课纲前后有什么变化？
IB物理是一门知识点交叉融合的课程，所获得的物理知识可以应用于生物学和医学，如果未来希望从事理科或应用科学相关职业，可以选择学习IB物理。
在课程结构上，IB物理新版课程内容大纲由旧版大纲的必修+选修单元调整为五大主题，每个板块再细分具体的topics。
新版课程大纲
推荐课程课时：SL(110h)、HL(180h)
实践项目课时：SL(40h)、HL(60h)
 
新版评估大纲
取消了Paper3，变为2个大Paper，Paper1分A卷和B卷。
Paper 1A包括多项选择题，Paper 1B为数据分析题。
Paper 2为简答题，每个问题侧重于课程大纲的某个知识点，并以一个基础水平或两个更高难度的扩展问题结束。
删除了相对论、工程物理、成像和天体物理学相关内容，并把一些SL内容纳入更高级别的HL课程中。
IA成绩仍占比20%，但是评估指南有明确的字数要求，最高不超3000个字符。
内部评估部分增设了group work的要求，为学生提供了在编写IA时共享相同实验和流程的机会。这一变化带不仅扩大了团队协作的范围，还培养了同学们的领导才能。
IB化学建立在2个化学结构和反应2个核心概念上，研究结构如何影响化学反应性质，化学反应又是如何改变物质结构的。
新版课程大纲
 
新版评估大纲
改革后所有学生只参加两个Paper的外部考试。
Paper 1分为A卷和B卷，1A为多项选择题，1B为数据分析题。
Paper 2包括实验方法、相关概念、知识理解，综合考察的简短回答和扩展回答。
删除了option的主题（材料、生物化学、能源化学和药物化学），一部分选修的内容将会把这些incorporate到SL或者HL对应的内容里。
IA成绩仍占比总成绩的20%，新课程对于IA有了明确的字数限制，IA最多3000个字。
新增了Group Work，要求学生通过团队合作分享和改进试验方法。
SL推荐总时长总120h降到110h，实验探究时间变短。
IB第4学科科目组中，广受学生欢迎、选课人数众多的课程必然是IB生物课程。生物学课程基于四个广泛的组织主题，每个主题包含两个概念以及四个层次的组织。
改革后的IB生物更加关注技能、概念、背景和内容的相互关系，以及反映社会变革，促进深度学习和学生理解。
新版课程大纲
推荐课程课时：SL(110h)，HL(180h)
实践项目课时：SL(40h)、HL(60h)
 
新版评估大纲
新课程的Paper1分A卷和B卷，总共的考试时长都短于Paper2。
Paper 1A包括基于教学大纲考察的多项选择题，Paper 1B包括基于数据的问题，其涉及所有课程主题。
Paper 2A包括来自基于数据的的简答题。Paper 2B包括拓展题，这些问题侧重于所有知识点的掌握，和对更广泛的教学大纲内容、技能、概念的理解及掌握。
内容上，删除了神经生物学和行为、生物技术和信息学、生态学和保护、以及人类生理学相关内容。
IA有了明确的字数限制，上限为3000字。成绩仍占比总成绩的20%，对Conclusion和Evaluation这2个板块尤其重视。
个人调查 (IA) 改称为“科学调查”（the Scientific investigation）。
将允许学生以小组形式合作，大家的实验方法可以一致，但是每位学生的independent variable或dependent variable需要有所差异。
原来Paper3的option，学生只要选择一个擅长的topic，而现在被融合进了Paper1&2，意味着同学们要掌握更多内容了。
变化后的课程更注重学生自己对知识点的理解和应用能力，直接记忆的方法不再有用，想拿高分有一定的难度。
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