要想做好IBDP阶段的学习规划,首先一定得让孩子明确IBDP会考什么?要做哪些准备?IB课程是这么设置的,要学哪些内容?
IB课程包括六大科目和三大核心课程,每一门学术领域中的课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和 更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。标准难度(SL)和高难度(HL)课程除了课程深度不同以外,在授课时间方面SL需要120个课时,HL则需要240个课时。为完成国际文凭(IBDP)课程要求学生至少选六门课程+知识理论课,六门课程中三门是高难度课程,另外还要求150个小时的社会实践活动。
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IB课程考试满分为45分,由6门学科(每门满分为7分)再加上拓展论文(EE)和知识论文(TOK)的3分构成。因为IB大考在下学期的5月才考,7月出成绩。但是,申请从12年级上学期的秋季就要开始啦,所以申请大学的学生就只能提交IB预估成绩。IB成绩就分为预估成绩和IB大考成绩,
IB预估分在大学申请过程中具有重要作用,它可以为招生官提供关于学生在IB课程中的学术表现和考试中可能取得成绩的早期指示。能拥有一个高预估分自然是好的,但最终录取决定通常基于IB实考成绩。总之,IB预估分数越准确越好,预估高或者低对于学生升学都会产生不利。
而IB的预估分与平时成绩直接关联。所以对于选择IB课程体系的同学们来说,一定是需要同学们全程做好准备的,不能有一丝松懈,这也就解释了为什么大家常说:IB课程只适合学霸学习。
要想在IB阶段的学习从容不迫,那么就是在IA、EE和TOK等都需要提前做好准备,这份IB课程时间规划可以帮助大家更好的做足安排~
第一学期(9-次年1月)
学科:学习IGCSE(pre-IB),为IB课程打基础,提前确定IBDP选课;
语言:雅思/托福语言学习
开始做背提:CAS、学术竞赛获奖 申请夏校(准备夏校文书)
高一寒假:准备标化成绩SAT/ACT备考,继续备考托福/雅思
第二学期(1月-6月)
语言:首考,雅思6.5+/托福90+
活动:参与课外活动积累素材
第一学期(9-次年1月)
学科:学习IB课程,一般是需要适应3个月,看看科目适不适合自己
语言:雅思/托福语言学习
背提:参加课外活动(CAS活动积累)
高二寒假:SAT/ACT备考,继续备考托福/雅思
第二学期(1月-6月)
学科:IB课程正式进入正轨,定好论文研究科目开始校内评估IA和拓展性论文EE开始做准备
标化:SAT/ACT二考
活动:参加国际竞赛、课外活动(CAS活动积累)
高二暑假:预习12年级知识;EE选题,有条件同学暑假结束前完成初稿。也可以参加夏校活动进行背景提升;同时可以着手选校及专业、文书材料准备、推荐信。
第一学期(9-次年1月)
学科:IBDP2学习、完成各科IA实验
论文:EE、TOK完稿(各学校进度不一)
标化:SAT1/2、ACT刷分(时间精力允许条件下)
申请:确定学校及提交IB预估分申请
面试准备:再次提醒:高三第一学期IB有很多IA、TOK、EE要写,所以在高三前完成语言及标化考试,后面会更轻松一些。
第二学期(1月-3月):大学Offer发放、模拟考、各科论文提交、标化冲刺。
第二学期(3月-5月):IB考前复习、五月IB统考。
犀牛教师具有IB课程学习经验,并从事IB培训多年。他们可以结合自己的经验和知识,提高学生IB课程的有效教学,帮助学生更好地学习课程知识。
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