1.缺乏学科基础
有的学生此前从未接触过生物学,缺乏相关的学科知识基础,并且IGCSE课程培训生物的很多内容都比较抽象(比如细胞分裂、基因工程),在理解方面有很大困难。
2.不适应英文授课形式
刚开始接触国际课程的学生,很难适应全英文的授课环境,课堂跟不上节奏,无法跟着老师的思路掌握知识要点,学起来很吃力。
3.生物学词汇量很大
由于生物与医学相关,因而词汇量非常大。尤其是开始阶段,学生的英语底子差,又要熟记大量专业术语,想要让学习步入正轨,需要付出很大努力。
4.IG生物学习内容广泛
IGCSE课程培训旨在培养学生兴趣,因而课程内容十分广泛。
CIE考试局的生物课程大纲包含21个topic,例如细胞结构和系统组织、物质进出细胞的运动作用、酶和生物反应、光合作用与植物构造、植物与人类的有性繁殖、生长和发育、细胞分裂、遗传和变异、进化、基因工程等等。
IG生物的工程量很大,需要记忆的知识点非常多,而且知识点之间的连贯性不大,比较难掌握。
5.IG生物不同于体制内生物
国内初中生物与IGCSE生物知识点之间的相关性比较小,而且国内考试与IGCSE考试的侧重点不同,因而在做题套路与技巧方面也有很大差异,学生适应起来比较困难。